Transcripts

Akademischer Kalender

Dieses Semester-System begann im Herbst 1999 für alle Campus der University of Minnesota. Vor Herbst 1999 verwendete die Universität ein Vierteljahressystem mit diesen Ausnahmen: Die juristische Fakultät begann im Herbst 1981 mit dem Semestersystem, und einige Kurse des College of Continuing and Professional Studies wurden nach einem Semesterkalender unterrichtet, aber die Credits wurden als Quarter Credits ausgewiesen.

Akkreditierung

Die University of Minnesota ist von der Higher Learning Commission der North Central Association of College and Schools akkreditiert.

Kursnummerierungssystem (ab Herbst 1999)

  • 0000 bis 0999 Förderkurse
  • 1000 bis 1999 hauptsächlich für Studenten im ersten Jahr
  • 2000 bis 2999 primär für Studenten im zweiten Studienjahr
  • 3000 bis 3999 primär für Studenten im dritten Studienjahr
  • 4000 bis 4999 primär für Studenten im vierten Studienjahr,
  • 4000 bis 4999 primär für Studenten im vierten Jahr, können mit Genehmigung des Hauptfachs des Studenten auf einen Abschluss der Graduate School angerechnet werden, wenn sie von einem Mitglied der Graduate Faculty oder einer Person unterrichtet werden, die vom Programm autorisiert ist, auf Graduate-Ebene zu unterrichten
  • 5000 bis 5999 primär für Studenten im dritten und vierten Jahr, aber Studenten im dritten und vierten Jahr können sich einschreiben
  • 6000 bis 7999 für Studenten nach dembaccalaureate professional degree students
  • 8000 bis 9999 für graduate students

Prior course numbering systems

Für Herbst 1970 bis Sommer 1999 (course numbering prior to 1970 is noted in parentheses):

  • 0000 bis 0999 Non-Credit-Kurse
  • 1000 bis 1999 (01-49) Einführungskurse hauptsächlich für Erst- und Zweitsemester
  • 3000 bis 3999 (50-99) Mittelstufenkurse hauptsächlich für Junioren und Senioren
  • 5000 bis 5999 (100-199) Fortgeschrittenenkurse hauptsächlich für Junioren, Senioren, und Graduierte
  • 8000 bis 8999 (200 und höher) für Graduierte und Studenten an Fachhochschulen

Credit

  • Beginnend im Herbst 1999 – Einheiten sind Semester-Credits
  • Vor Herbst 1999 – Einheiten sind generell Quarter-Credits (siehe Kalender für Ausnahmen)
  • Thesis-Credit – ein Sternchen (*) erscheint nach dem Kurstitel von Kursen mit den Nummern 8777, 8888, oder 8999, wenn der Abschluss angezeigt wird

Ein Sternchen (*) zeigt an, dass der Abschluss über das College of Continuing and Professional Studies (College of Continuing Education vor Herbst 2017) erworben wurde.

Benotungsrichtlinien (vollständig)

Online verfügbar unter http://policy.umn.edu/education/gradingtranscripts

Benotungsdefinitionen

A – Leistung, die im Verhältnis zu dem für die Erfüllung der Kursanforderungen erforderlichen Niveau hervorragend ist
B – Leistung, die deutlich B – Leistungen, die deutlich über dem Niveau liegen, das erforderlich ist, um die Kursanforderungen zu erfüllen
C – Leistungen, die die Kursanforderungen in jeder Hinsicht erfüllen
D – Leistungen, die anrechenbar sind, obwohl sie die Kursanforderungen nicht vollständig erfüllen
E – Leistungen, die deutlich über dem Niveau liegen, das erforderlich ist, um die F (oder N) – steht für „fail“ (oder „no credit“) und bedeutet, dass die Arbeit entweder (1) fertiggestellt wurde, aber auf einem Leistungsniveau, das nicht anrechenbar ist, oder (2) nicht fertiggestellt wurde und es keine Vereinbarung zwischen dem Dozenten und dem Studenten gab, dass der Student ein I erhält (siehe auch I)
H – Honors (nur von der Law School und der Medical School verwendet)
I – (Incomplete) wird nach Ermessen des Dozenten vergeben, wenn, aufgrund von außergewöhnlichen Umständen, z.g., ein Student aufgrund außergewöhnlicher Umstände, z. B. Krankenhausaufenthalt, nicht in der Lage ist, die Kursarbeit rechtzeitig zu beenden. Erfordert eine schriftliche Vereinbarung zwischen Dozent und Student
K – wird von einem Dozenten vergeben, um anzuzeigen, dass der Kurs noch nicht abgeschlossen ist und zum jetzigen Zeitpunkt keine Note vergeben werden kann
LP – low pass (nur von der Law School verwendet)
NG – keine Note erforderlich
NR – Note nicht angegeben
O – steht für herausragende Leistung für Doctor of Medicine und Doctor of Veterinary Medicine Programme
P – Leistung, die eine bestandene Arbeit bezeichnet
Q – Leistung, die eine bestandene Arbeit bezeichnet
R – ein kursbezogenes Registrierungssymbol
S – Leistung, die zufriedenstellend ist, was einem C- oder besser für Studenten im Grundstudium entspricht (C oder besser auf dem Duluth Campus). Graduate- und Professional-Programme können höhere Standards für das Erreichen einer S-Note festlegen.
T – Test Credit
V – Registrierung als Auditor oder Besucher (eine nicht benoteteW – wird von der Registratur eingetragen, wenn sich der Student nach der zweiten Woche offiziell von einem Kurs abmeldet
X – wird vom Dozenten für einen Studenten in einem Sequenzkurs gemeldet, bei dem die Note erst nach Abschluss der Sequenz bestimmt werden kann – der Dozent muss für jedes X eine Note abgeben, wenn die Sequenz abgeschlossen ist Der Dozent muss für jedes X eine Note angeben, wenn die Sequenz abgeschlossen ist
Y – von Herbst 1929 bis Sommer 1959 zugewiesen, um anzuzeigen, dass der Student abgebrochen hat, während er seine Arbeit bestanden hat
Z – von Herbst 1929 bis Sommer 1959 zugewiesen, um anzuzeigen, dass der Student abgebrochen hat, während er seine Arbeit nicht bestanden hat

Auf dem Twin-Cities-Campus von Herbst 1972 bis Sommer 1977 und auf dem Morris-Campus von Herbst 1972 bis Sommer 1985, enthielt die offizielle Abschrift der Universität nur positive akademische Leistungen. Kurse, in denen der Student die Note N oder ein Registrierungssymbol von I oder W erhielt, erschienen nicht auf dem Zeugnis.

Formel für den Notendurchschnitt

Mit Wirkung vom Herbst 1997 wurden die Notendurchschnittswerte an der Universität standardisiert. Alle Einheiten außer Jura verwenden: A = 4.000, A- = 3.667,B+ = 3.333, B = 3.000, B- = 2.667, C+ = 2.333, C = 2.000, C- = 1.667, D+ = 1.333, D = 1.000, F = 0.000, I = 0.000, K = 0.000, X = 0.000. Ab Herbst 2004 verwendet die Twin Cities Campus Law School die Standardbenotung der Universität, mit dem Zusatz A+ = 4,333 und ohne D+.

Vor 1997 verwendeten die meisten Einheiten keine +/-. Aber der Duluth-Campus und die School of Management verwendeten: A = 4.0, A- = 3.6, B+ = 3.3, B = 3.0, B- = 2.6, C+ = 2.3, C = 2.0, C- = 1.6, D+ = 1.3, D = 1.0, F = 0.0 und das Twin Cities General College verwendete A = 4.0, A- = 3.6, B = 3.2, B- = 2.8, C+ = 2.4, C = 2.0, C- = 1.6, D = 1.2, D- = 0.8, F = 0.0

Vor dem Herbst 2004 verwendete die Twin Cities Campus Law School einen numerischen statt eines Notendurchschnitts für den Juris Doctor (J.D.) Studiengang. Die Noten reichten von 4-16 Punkten, basierend auf den folgenden Punkten: 14-16: Exzellent/ausgezeichnet; 11-13: Erheblich besser als der Durchschnitt; 8-10: Minimal akzeptabel; 5-7: Unzureichend (Credits zählen für den Abschluss und NPA); 4: Nicht bestanden; 0: Keine Leistung. Klassen, für die eine 0-Note erworben wurde, werden nicht in die NPA-Berechnung einbezogen. Die im LL.M.-Programm (Master of Laws) erzielten Noten waren: A=4.00, B=3.00, C=2.00, D=1.00, F=0.00. Es werden keine +/- Unterscheidungen angegeben.

Symbole nach Kursnummern

C – Zertifikatskredit
E – auf dem Duluth Campus, Anmeldung in der Weiterbildung oder auf dem Twin Cities Campus, ein MBA-Kurs
G – Honors-Kurs für extra credit
H – Honors-Kurs
J – Abend-MBA-Kurs für extra credit
K – Abend-MBA-Kurs durch Selbststudium
L – Honors-Kurs durch Selbststudium
M – extra credit durch Selbststudium
Q – Abend-MBA-Kurs durch Selbststudium
R – Honors-Kurs durch Selbststudium
S – Semestereinschreibung (pre-1999)
T – Semesterkurs mit Auszeichnung (vor 1999)
U – Kurs im Sondersemester, der als Extrakredit belegt wird
V – Auszeichnung und Schreibintensiv
W – Schreibintensiv
X – Extrakredit
Y – Selbststudium
Z – Registrierung im Sondersemester

Zusätzliche Notationen

  • Abgebrochen bedeutet, dass die gesamte Kursregistrierung abgebrochen wurde (d.e.,
  • Abgebrochen bedeutet, dass alle Kursanmeldungen vor dem Ende der zweiten Woche des Semesters storniert (d. h. fallen gelassen) wurden.
  • Abschluss mit Auszeichnung bedeutet Abschluss mit hohem Notendurchschnitt; Abschluss mit Auszeichnung (laude) bedeutet Abschluss des Honors-Programms.
  • Second Language Proficiency bedeutet nachgewiesene Mittelstufenkenntnisse im Lesen, Schreiben, Hören und Sprechen.

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