Hallo Amy,
Meine Tochter ist 3 und ein Viertel und noch nicht töpfchenerzogen. Wir haben es immer wieder versucht, seit sie zweieinhalb Jahre alt ist, aber wir haben keine wirklichen Fortschritte gemacht. Sie zeigt alle Anzeichen dafür, dass sie bereit ist – bleibt stundenlang trocken, weiß, wofür das Töpfchen/die Toilette da ist, kann ihre eigene Hose runterziehen, begleitet uns alle mit Interesse zur Toilette. Aber sie weigert sich einfach, das Töpfchen zu benutzen.
Ich habe es mehrmals mit dem Bootcamp versucht, und hier ist, was passiert – sie hält es stundenlang aus, hüpft herum und fasst sich in den Schritt, aber weigert sich völlig, sich auf das Töpfchen zu setzen. Wir haben Aufkleber, Süßigkeiten, eine Belohnungskarte, alles! Es ist ihr egal. Irgendwann macht sie sich aus Verzweiflung in die Hose. Die Situation bessert sich nie. Die längste Zeit, die wir so durchgehalten haben, waren zwei Wochen, in denen sie Tag für Tag Pipi und Kacka gehalten hat, bis sie körperlich nicht mehr konnte, und dann einfach in ihre Kleidung ging. Schließlich gab ich auf und ging zurück zu Windeln.
Ich warte immer noch auf ein neues Zeichen der Bereitschaft, aber es hat sich nicht ergeben. Und ich habe keine Lust, den gleichen Ansatz immer wieder zu versuchen, wenn er immer wieder scheitert. Können Sie eine andere Taktik vorschlagen? Im September kommt sie in die Vorschule und bis dahin muss sie trainiert sein. Ich dachte, das wäre ein Kinderspiel – sie wird bis dahin fast vier Jahre alt sein! Aber jetzt mache ich mir langsam ernsthafte Sorgen. Sie ist ansonsten ein glückliches, gesundes, entwicklungsfähiges kleines Mädchen.
Vielen Dank für Ihre wunderbaren Ratschläge.
L
Es ist eigentlich gar nicht so ungewöhnlich, dass sich Kinder bis zum Alter von 4 (oder sogar 5) Jahren gegen das Töpfchentraining wehren, und leider gibt es keine Patentrezepte für diese super sturen Kinder. Sie können sich komplett zurückhalten und auf ein wundersames „Ich habe meine Meinung geändert und werde jetzt das Töpfchen benutzen (weil meine Freunde es tun/Windeln sind für Babys/ich bin nur hier, um dich verrückt zu machen)“-Ereignis warten, aber mit einer bevorstehenden Schulfrist kann das definitiv riskant und angstauslösend sein. (Obwohl dieser Beitrag weiter hinten in der Frage-Warteschlange steht, hoffe ich irgendwie, dass OP in den Kommentaren mit einem „alles gut jetzt, hier ist, was funktioniert hat“-Update auftaucht). Mal sehen, ob wir eine Lösung finden können.
Der Grund, warum das Bootcamp scheitert, ist, dass sie nicht einmal auf dem Töpfchen sitzen will, also gibt es keine Chance auf einen zufälligen Erfolg. Und die frühen zufälligen Erfolge, ihren Hintern zur richtigen Zeit auf die Toilette zu bekommen (auch wenn sie völlig okay waren, wenn sie auf einen Unfall zusteuerten), sind ziemlich wichtig für den Gesamterfolg dieser speziellen Taktik. Ich habe meine Kinder anfangs physisch hochgehoben und auf das Töpfchen gesetzt, wobei ich einen Timer benutzt habe. Dann habe ich mich vor sie gehockt und mit meinen Händen (sanft) ihre Beine gehalten oder meine Arme auf ihrem Schoß gekreuzt (um klarzustellen, dass ich sie in keiner Weise zurückhalte, sondern nur den „Ausgang“ ein wenig blockiere und meine Hände/Arme wie eine Umarmung oder den Komfort einer beschwerten Decke benutze). Wir blieben dann für eine bestimmte Zeit so. Diese Zeit wurde super angenehm gehalten, mit Büchern, Spielzeug, Angry Birds Spiel auf meinem Handy, was auch immer. Alle 20/30 Minuten haben wir das gemacht, und ich habe ihre Flüssigkeitszufuhr definitiv um eine Tonne erhöht, so dass sie sehr schnell die Grenze erreicht haben, wie lange sie es aushalten konnten. (Und ich habe Pflaumen/Pflaumensaft verwendet, wenn wir es mit dem Kacken versucht haben, um Probleme mit dem Halten/Verstopfung zu verhindern). Schließlich hatten wir Glück mit unserem Timing, und sie konnten all das gute Lob und die Anreize erfahren, die das Töpfchentraining mit sich brachte, so dass wir ein kleines bisschen vorwärts kamen.
Da sie auf der größeren und hartnäckigeren Seite ist, nehme ich an, dass Sie sie nicht einfach hochheben und absetzen können. Aber bis jetzt haben Sie es nicht geschafft, dass sie sich von alleine hinsetzt. Ist sie ängstlich? Braucht sie eine andere Art von Töpfchensitz oder einen Sitzadapter? Können Sie sie zum Sitzen überreden, während sie ihre Windel trägt? Sie ist zu völliger Unabhängigkeit fähig und kann Sie gut begleiten, aber irgendwann ist es möglich, dass der physische Akt, sich selbst auf die Toilette zu setzen, zu einer Sache wurde. Sie müssen also daran arbeiten, dass es nicht zu einer Sache wird. Wenn sie ziemlich regelmäßig auf die Toilette geht, lassen Sie sie ihre Windel tragen, aber bitten Sie sie, sich auf das Töpfchen zu setzen, während sie geht. Und bieten Sie auf jeden Fall eine Belohnung an.
Was die Belohnungen angeht, müssen Sie wirklich etwas finden, was ihr wichtig ist. Und zwar etwas, das ihr sehr wichtig ist. Aufkleber und Süßigkeiten reichen da nicht aus, also werden Sie kreativ. Mein Sohn war ein zweistufiger Trainer… wir bekamen das Pinkeln hin, aber das Kacken passierte auch nach einem ganzen Jahr noch nicht. Schließlich machte ich so ziemlich jeden Wunsch, den er äußerte, davon abhängig, dass er auf das Töpfchen kackte. Oh, du willst das Spielzeug? Klar, nachdem du aufs Töpfchen gekackt hast. Du willst ein Törtchen? KACK AUF’S TÖPFCHEN. Schließlich stieß ich auf die richtige „Karotte“: Seine eigene Kopie eines Disney-Films, den er immer nur mit seinen Großeltern gesehen hatte. Aus welchem Grund auch immer, das hat gereicht. Wir sahen uns den Film eine Woche lang jedes Mal an, wenn er aufs Töpfchen ging, bis wir schließlich sagten: „Okay, Kumpel, jetzt reicht’s.“
(Ein anderer meiner Söhne trainierte, nachdem ich ihm ein riesiges Hulk-Stofftier gekauft und es auf ein hohes Regal vor dem Badezimmer gestellt hatte. Er brauchte eine X-fache Anzahl von Stern-Aufklebern, um es zu bekommen. Unfälle kosteten ihn einen Stern, und im Grunde brauchte er nur einen ganzen Tag erfolgreich zu sein, um das Spielzeug zu bekommen. Ich glaube, er brauchte zwei oder drei Tage, aber das Spielzeug in Sichtweite, aber außer Reichweite zu haben, hielt ihn WIRKLICH auf den Versuch konzentriert.
So versuchen Sie herauszufinden, was Ihrer Tochter wichtig ist. Was ist super wichtig für sie? Ein großes, besonderes Spielzeug oder ein Ausflug? Hat sie ihre Vorschule besichtigt und ist sie begeistert davon, dorthin zu gehen? Sie wird einen großen Anreiz brauchen, um ihre sture Ader (und mögliche Angst/Schrecken) zu durchbrechen.
So ist Schritt eins, herauszufinden, wie man sie davon überzeugen kann, zumindest auf dem Töpfchen zu sitzen. Sie kann ihre Windel tragen, sie muss nichts „tun“, sie muss sich nur hinsetzen und sehen, dass es wirklich nichts superbeängstigendes dabei gibt. Sie wird nicht hineinfallen, die Spülung geht nicht von alleine ab, etc. Belohnen Sie sie für diesen Erfolg und überlegen Sie sich im zweiten Schritt, was Sie davon abhängig machen können, dass sie das Töpfchen tatsächlich alleine benutzt. Wahrscheinlich muss es etwas Großes sein, etwas, auf das sie sich sehr konzentriert.
Was die Unfälle in ihrer Kleidung angeht… haben Sie es schon mit dem „Nackt-Töpfchen-Trainingslager“ versucht? Aus irgendeinem Grund funktioniert komplett nackt zu sein bei manchen Kindern besser als Kleidung oder sogar nur Unterwäsche für große Kinder. Da das Herunterziehen der Hose keine Fähigkeit ist, an der Sie arbeiten, sollten Sie vielleicht versuchen, sie nackt zu lassen. Sie kann ihre Kleidung zurückbekommen, wenn sie Ihnen zeigt, dass sie sie sauber und trocken halten kann.
Wenn sie ihre Kleidung beschmutzt, klingt das eklig und gemein…aber ziehen Sie sie nicht gleich wieder aus. Oder ihr irgendeine Hilfe anbieten. Ich weiß, dass Sie zwei volle Wochen mit Kleidungsunfällen hinter sich haben, aber wenn Sie sie nicht dazu bringen, sich selbst um die Sauerei zu kümmern, haben Sie vielleicht eine Chance verpasst. Bringen Sie sie dazu, die nassen Klamotten ganz alleine auszuziehen, sie zur Wäscherei zu bringen und sich dann wieder anzuziehen. Wenn sie einen Unfall hat, während sie nackt ist, muss sie auch dabei helfen, das aufzuräumen. (Bieten Sie ihr einfach ein Handtuch an, Sie machen die eigentliche Reinigung mit Reinigungsmitteln.) Es ist super nervig, aber manche Kinder müssen die nasse, kalte, schmutzige Angelegenheit mit den Unfällen wirklich satt haben, bevor sie endlich einsehen, dass es einfach einfacher ist, das blöde Töpfchen zu benutzen. Vor allem, wenn der richtige Anreiz dabei ist (was in diesem Fall keine Aufkleber oder Süßigkeiten sein werden). Das Positive muss das Negative überwiegen.
Ich denke also, Ihr Hauptaugenmerk sollte auf den richtigen Anreizen liegen. Es muss sie interessieren, was Sie anbieten. Zunächst einmal dafür, dass sie einfach zu bestimmten Zeiten am Tag auf dem Töpfchen sitzt. Sie müssen das nicht im Bootcamp-Stil machen, bieten Sie einfach einen Tausch an, wenn sie um etwas bittet. Sie möchte ein Eis/einen Keks/eine Saftpackung? Ok, du kannst es haben, während du auf dem Töpfchen sitzt. Sobald das kein Thema mehr zu sein scheint, erhöhen Sie den Einsatz mit etwas, das sie wirklich, wirklich, WIRKLICH will. Sie können es auf eine andere Art machen (in Klimmzügen oder Windeln, vorausgesetzt, sie weiß, wie man sie auszieht), oder Sie können es auch nackt machen, oder mit erzwungenen Konsequenzen für Unfälle (sie bleibt entweder nass/unbequem oder kümmert sich selbst um nasse Kleidung).
So oder so, sie wird aufs Töpfchen gehen…irgendwann. Entweder, weil Sie etwas ausprobiert haben, das „funktioniert“ hat, oder sie hat einfach eines Tages ihre Meinung darüber geändert. Keines dieser beiden Dinge wird garantiert in Ihrer Vorschulzeit passieren, leider. „Irgendwann“ ist ein Glücksspiel, aber zum Glück treffen alle Eltern, die aufs Töpfchen gehen, darauf. Sie wissen schon, irgendwann.