Laissez-moi commencer en disant que je reconnais que tout le monde n’a pas la possibilité d’aller à l’université ; et qu’on n’a pas nécessairement besoin d’aller à l’université pour réussir. En fait, il existe de nombreuses situations dans lesquelles je crois qu’il n’est même pas dans le meilleur intérêt d’une personne de s’inscrire à l’université. Cependant ; pour les besoins de ce post, je vais offrir des conseils adaptés à ceux qui sont actuellement à l’université ou qui prévoient d’y aller dans un avenir prévisible.
Aussi, dans l’intérêt de la transparence, je voudrais commencer par dire que j’ai personnellement fréquenté l’université et que j’ai également fait une double majoration en tant que undergraduate. Par conséquent ; on pourrait certainement faire valoir que je viens d’une position biaisée, cependant je vais essayer de garder mon raisonnement aussi objectif que possible.
J’ai décomposé mon raisonnement derrière pourquoi je préconise pour les étudiants du collège de double majeure, en 3 points distincts. Si à la fin de ce post, j’ai convaincu ne serait-ce qu’un seul collégien de choisir une autre majeure, je considérerai que c’est une victoire.
Les 3 raisons:
- Plus de rendement pour votre argent
- Sortez du lot dans votre domaine
- Découvrez de nouvelles opportunités
Avant de me plonger dans les raisons de faire une double majeure, laissez-moi aborder brièvement les 2 majeures que je pense que chaque étudiant de collège devrait poursuivre.
Major 1 : Une majeure qui vous passionne.
Major 2 : Une majeure qui se concentre sur des compétences tangibles qui sont difficiles à acquérir.
Vous avez remarqué que je n’ai pas énuméré de domaines d’études spécifiques ? J’aurais pu facilement fournir un argumentaire solide pour inclure l’informatique, la comptabilité ou le marketing dans toute combinaison de double majeure, et ce serait probablement un conseil judicieux pour un grand pourcentage d’étudiants universitaires. Cependant, je m’en voudrais de limiter la portée de mes conseils à une seule catégorie d’étudiants, même si cette catégorie est majoritaire. J’ai le sentiment que cette classification plus large est beaucoup plus applicable.
Je pense que l’erreur que font la plupart des collégiens est qu’ils poursuivent soit la majeure 1, soit la majeure 2, au lieu de chercher à accomplir les deux. Par exemple, je vois beaucoup d’étudiants arriver à l’université et ne choisir qu’une majeure passion, malgré le fait qu’ils savent au fond d’eux-mêmes que les compétences enseignées dans leur majeure ne sont pas commercialisables en soi. Beaucoup plus souvent, je vois la tendance opposée où les étudiants choisissent seulement une majeure pratique. La plupart du temps, les étudiants choisissent ce type de spécialisation par peur. Peur de ne pas décrocher un emploi, peur de décevoir leurs amis et leur famille, etc.
J’ai fait l’erreur de ne poursuivre que la majeure 2 lorsque je suis entré à l’université. J’ai commencé à chercher un diplôme en ingénierie parce que je savais que cela rendrait mes parents fiers et m’assurerait essentiellement un emploi à la sortie du collège. Cependant, il y avait peu de passion derrière ce que je faisais. Même si j’apprenais beaucoup, je n’étais pas heureux et je sentais que mes études n’avaient pas de sens. Il m’a fallu 4 longs semestres pour finalement réaliser ce que je devais faire. Bien que j’ai embrassé le chemin de la découverte que j’ai pris, si quelqu’un m’avait assis et expliqué les 3 points que je suis sur le point de faire, cela m’aurait épargné beaucoup de stress.
Raison #1 : Plus de coup pour votre argent
Démontrons-le, une éducation collégiale devient de plus en plus coûteuse. Des études récentes montrent qu’une éducation collégiale de 4 ans vous coûtera probablement quelque part entre 96 000 $ et 200 000 $, selon l’endroit où vous allez. Si vous allez dépenser autant d’argent, n’est-il pas logique d’extraire le plus de connaissances possible de votre université ?
Je sais que certains d’entre vous s’empresseront de faire remarquer que votre université facture en fonction des heures de crédit, de sorte qu’une double majeure serait plus coûteuse dans l’ensemble. Bien que je convienne que c’est vrai, je vous encourage à vous concentrer sur le coût marginal. Certains de vos coûts les plus élevés seront les coûts fixes associés au logement, aux dépenses et aux frais de scolarité de base. Par conséquent, le coût marginal par heure de crédit diminuera si vous choisissez une deuxième majeure. Sans compter que le bénéfice total que vous recevez de votre éducation universitaire pourrait augmenter de façon exponentielle, comme je vais essayer de l’expliquer dans les deux prochains points.
Je veux aussi que vous réalisiez que ce ne sont pas seulement vos finances que vous devriez essayer d’optimiser à l’université, mais aussi votre temps. Une éducation de premier cycle est un engagement de 4 à 6 ans pour se concentrer sur les études. Une fois que vous avez quitté ce style de vie, il est extrêmement difficile d’y revenir. Si vous êtes un tant soit peu sérieux à propos de l’étude d’un sujet, je vous encouragerais fortement à le faire lors de votre premier passage, même si cela signifie l’ajouter à une autre majeure.
Si vous n’êtes vraiment intéressé que par un domaine d’étude, je vous suggérerais quand même de choisir une autre majeure qui ne vous passionne pas super.
Utilisez la deuxième majeure comme un outil pour vous forcer à apprendre quelque chose que vous n’apprendriez pas en profondeur par vous-même.
Je n’aurais jamais appris autant sur les logiciels si je n’avais pas décidé d’ajouter un diplôme en informatique. Même s’il y a plus qu’assez de matériel disponible en ligne, je n’aurais fait que gratter la surface de ce matériel dans mon temps libre. Pourquoi ? Parce qu’il est trop facile d’arrêter d’apprendre quelque chose quand il n’y a pas d’enjeu. Ma spécialisation en informatique m’a donné une énorme motivation pour apprendre les domaines les plus complexes de ce domaine. Je ne peux pas vous dire combien de nuits tardives j’ai passées dans le laboratoire où l’apprentissage n’était plus agréable et la seule chose qui me faisait continuer était les examens et les programmes intimidants qui m’attendaient à la fin du semestre.
Raison n°2 : Se démarquer dans son domaine
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Vous voulez vous sentir dans la moyenne ? Essayez d’assister à un salon des carrières sur le campus. En vous promenant et en écoutant les conversations, vous commencerez à avoir l’impression que votre histoire ressemble beaucoup à celle des gens qui vous entourent. Une façon de changer ce paradigme est de choisir une autre matière principale. Une deuxième majeure vous séparera immédiatement de la grande majorité des gens dans votre domaine, surtout si cette deuxième majeure vous donne des compétences tangibles.
Je sais que j’ai dit que je n’allais pas mettre en avant des majeures spécifiques, mais je veux mettre en avant l’informatique comme exemple. Chaque emploi dans le monde entier a des tâches qui peuvent être automatisées ou améliorées à un certain degré par des logiciels. Pensez à ce que cela signifie pendant un moment. Littéralement chaque entreprise pourrait bénéficier d’un logiciel d’une manière ou d’une autre. Donc, si vous savez comment construire ou travailler avec des logiciels, vous pouvez immédiatement présenter une proposition de valeur que la plupart des gens dans votre domaine ne peuvent probablement pas présenter. Si vous pensez que je dramatise, considérez le fait que le PDG de GE exige que TOUS les nouveaux employés apprennent à coder. Voici une citation directe de l’article pour ceux qui ne veulent pas cliquer sur le lien :
« Peu importe que vous soyez dans les ventes, les finances ou les opérations. Vous ne finirez peut-être pas par être un programmeur, mais vous saurez comment coder. Nous changeons également la plomberie à l’intérieur de l’entreprise pour connecter tout le monde et rendre possible le changement de culture. C’est existentiel et nous nous y engageons. » -Jeff Immelt, PDG de GE
Mais l’informatique n’est pas le seul exemple. Prenez une compétence comme le marketing par exemple. Les ventes et le marketing sont cruciaux pour la survie de toute entreprise (petite ou grande) sur la planète. Disons que vous allez à l’école pour étudier l’art afin de pouvoir un jour créer et vendre des œuvres d’art pour gagner votre vie. Un jour, vous devrez apprendre à commercialiser et à vendre vos œuvres à d’autres personnes. Vous voulez connaître un excellent moyen d’acquérir ces compétences tout en poursuivant votre passion ? Faites une double majeure en art et en marketing.
Raison n°3 : Découvrir de nouvelles opportunités
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Dans nos vies, il est facile pour nous de commencer à nous enfermer dans des cases. Dès notre plus jeune âge, nous sommes exposés à un large éventail de sujets, et nous sommes encouragés à nous concentrer sur les domaines dans lesquels nous sommes talentueux et/ou intéressés (généralement, ces deux aspects vont de pair). Bien que je sois un défenseur de la maîtrise des sujets, je pense qu’il est dangereux de se mettre des œillères trop tôt.
Pour certains d’entre vous, le collège sera votre première expérience de véritable indépendance ; par conséquent, vos compétences et vos intérêts peuvent avoir été influencés par votre environnement adolescent plus que vous ne le pensez. Permettez-vous de vous laisser surprendre à l’université. Il n’y a pas de moyen plus facile de se surprendre que de choisir deux spécialités dans des domaines différents. Au lycée, j’ai toujours imaginé que je travaillerais comme avocat ou que je ferais quelque chose de complètement commercial. La technologie n’était même pas encore sur mon radar. Puis je me suis inscrit en ingénierie pour des raisons pratiques, et au cours de mes deux premières années, je me suis découvert une passion pour la construction de choses que les gens pourraient utiliser. Heureusement que j’ai découvert cette passion avant de changer de majeure, sinon il aurait été facile pour moi de faire une croix sur les diplômes techniques tout court et de me concentrer uniquement sur l’économie.
Cette dernière partie s’adresse à vous, étudiants universitaires à l’esprit entrepreneurial. Les gens me demandent toujours quels sont les nouveaux problèmes que personne d’autre ne résout ?
À mon avis, la plus grande concentration de problèmes non résolus se trouve à l’intersection des domaines.
Prenez l’entreprise dans laquelle je travaille actuellement ; Intuit, comme exemple. Notre entreprise fabrique des & logiciels financiers de comptabilité. Lorsque notre fondateur, Scott Cook, a créé l’entreprise, il avait trouvé un créneau qui échappait aux autres acteurs du marché. Scott n’était en aucun cas le mieux informé en matière de comptabilité et de finance, et il ne possédait pas non plus de compétences techniques approfondies que les autres acteurs du secteur n’avaient pas. Ce qu’il avait, c’était un mélange unique de connaissances techniques et financières que peu de gens possédaient. Ainsi, lorsque sa femme a commencé à se plaindre à la table de la cuisine de la difficulté de gérer les factures, Scott a pu formuler un concept d’entreprise que d’autres ne possédaient pas. Aujourd’hui, cette entreprise tire plus de 4,7 milliards de dollars de revenus annuels et emploie plus de 7 900 personnes.
Oh et au cas où vous vous poseriez la question, Scott a complété deux majeures à l’université : Économie et Mathématiques.