Des camions de pompiers jouets qui font des bruits et des chapeaux de pompier à porter !
Un thème préscolaire sur la sécurité incendie comprend ces éléments et bien d’autres pour l’apprentissage et la sécurité de vos enfants.
Cette page thématique est remplie de plans de leçons, d’activités et d’idées pour tous les centres d’apprentissage d’intérêt de votre classe préscolaire!
Vous trouverez d’autres thèmes pour vous aider dans votre planification sur ma page de thèmes préscolaires.
Laissez la planification du thème de la sécurité-incendie commencer!
Vous pouvez soit faire défiler cette page pour voir toutes les activités préscolaires pour votre thème préscolaire de la sécurité-incendie, soit cliquer sur le lien ci-dessous pour aller aux types d’activités préscolaires spécifiques que vous recherchez.
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Activités artistiques
Art préscolaire sur le thème de la sécurité incendie
Collage de couleurs sur la sécurité incendie
Matériel nécessaire : Papier de soie rouge, orange et jaune, colle, pinceaux, papier ciré
Dire aux enfants de badigeonner de colle toute la feuille de papier ciré. (Vous devrez peut-être la scotcher à la table pour qu’elle ne s’enroule pas pendant que les enfants travaillent dessus).
Dire aux enfants d’utiliser leurs petits muscles pour déchirer le papier de soie en petits morceaux et le coller sur le papier ciré.
Dire aux enfants de coller des bâtons de bricolage autour des bords du papier comme cadre. Ils (ou vous) peuvent écrire leur nom sur les bâtonnets.
Posez-les sur une fenêtre pour un aspect vitrail.
Peinture de feu
Matériel nécessaire : peinture jaune et rouge ; pinceaux et papier.
Camions de pompiers
Matériel nécessaire : chutes de papier de construction, ciseaux, bâtons de colle
Encouragez les enfants à fabriquer leurs propres camions de pompiers. Ayez des images de camions de pompiers autour d’eux pour qu’ils les voient.
VARIATION:
Prédécoupez des rectangles, des carrés et des cercles que les enfants utiliseront pour faire leurs camions de pompiers.
Idées de centre de blocs pour votre thème de la sécurité incendie
Design de la caserne de pompiers
Provisez de petits camions de pompiers, des ambulances, des pompiers et d’autres petits personnages au centre de blocs. Encouragez les enfants à fabriquer des bâtiments, des maisons, des ponts pour que les camions puissent passer dessus et dessous, des rampes, etc. Encouragez-les à revoir toutes les règles de sécurité incendie préscolaires dont vous avez discuté avec eux jusqu’à présent.
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Activités en cercle pour votre thème préscolaire sur la sécurité incendie
L’heure du cercle est un moment si important pour les enfants qu’il leur permet d’apprendre les compétences sociales liées au fait d’être ensemble en tant que grand groupe ET d’en apprendre davantage sur votre thème préscolaire de la sécurité incendie !
Où voit-on du feu ?
Matériel nécessaire : Des images de différents types de feux : Feux de camp, bougies- y compris bougies d’anniversaire, cheminée, fusées, feu de maison, feu de forêt, etc… ; apportez également une grande feuille de papier graphique et un marqueur. Étiquetez le tableau SÉCURITÉ INCENDIE
Demandez aux enfants de raconter des endroits où ils ont vu du feu. Montrez-leur les images que vous avez apportées. Demandez-leur comment chacun de ces feux serait déclenché. Expliquez que certains feux servent à se chauffer ou à s’amuser et que d’autres sont plus dangereux.
Menez les enfants dans une discussion sur la sécurité incendie. Demandez-leur ce qu’ils savent sur la façon de se protéger du feu. Inscrivez toutes leurs idées sur le tableau.
Ce qui n’a pas sa place
Matériel : Une variété de jouets et un livre d’allumettes, un briquet
Placez plusieurs jouets et le livre d’allumettes. Demandez aux enfants quel élément n’a pas sa place ? Pourquoi ?
Placez plusieurs autres jouets et le briquet. Posez la même question et discutez-en.
Discutez de ce qu’ils doivent faire lorsqu’ils voient des allumettes ou des briquets (demandez à un adulte de les déplacer dans un endroit sûr).
Exercice d’incendie
La plupart des règlements exigent un exercice d’incendie mensuel dans le cadre d’un programme préscolaire de sécurité incendie. Même si votre programme ne l’exige pas, veuillez quand même les pratiquer tous les mois. Vous ne voulez pas d’un groupe d’enfants (ou d’enseignants) paniqués si une urgence devait survenir.
Ne pratiquez pas TOUJOURS un exercice d’incendie à l’heure du cercle. Changez la donne. Ne préparez pas les enfants à cet exercice après qu’ils l’aient pratiqué pendant quelques mois. Les incendies ne nous préviennent jamais, ils se produisent tout simplement. Je SAIS que les enfants ont peur des bruits forts et qu’un exercice peut créer beaucoup d’anxiété. Cependant, plus vous pratiquez, plus cela devient facile pour tous les enfants.
Après avoir pratiqué pendant 2 mois, notez qui a un temps trop anxieux avec les exercices. Assurez-vous qu’un enseignant est désigné pour tenir la main de cet enfant chaque fois qu’il y a un exercice. Un enfant trop anxieux est généralement celui qui courra se cacher lors d’un véritable incendie. N’évitez PAS les exercices à cause de l’anxiété, ils ont besoin d’être préparés comme nous tous.
Typiquement, je commence l’année en parlant d’un exercice d’incendie. Que ferions-nous s’il y avait un incendie dans notre bâtiment ? (Nous devons quitter le bâtiment). Exact, nous devons sortir ENSEMBLE et laisser les pompiers venir faire leur travail.
Quel est leur travail ? Exact, c’est d’éteindre le feu et de nous faire savoir s’il est sûr d’être à nouveau dans l’école.
S’il y avait un incendie, comment le saurions-nous ? Exact, nous entendrions l’alarme incendie, ou nous sentirions la fumée ou nous verrions des flammes.
Vous savez où nous irions pour être en sécurité s’il y avait un incendie ? Laissez-moi vous montrer. (Marchez vers la porte ou la fenêtre et montrez votre point de sécurité). Nous MARCHERions tous ensemble vers cet endroit et attendrions les pompiers (à notre école, c’était un arbre en face du parking). Marchons jusqu’à cet endroit et vérifions ! Il n’y a PAS de feu et les pompiers ne vont PAS venir, nous allons juste vérifier notre point de sécurité (nous l’avons appelé notre arbre à feu).
Lorsque vous revenez dans la classe, dites aux enfants que nous allons pratiquer davantage les exercices d’incendie à un autre moment.
La prochaine fois que vous aurez un exercice :
La dernière fois que nous avons parlé de la sécurité incendie à l’école, nous avons dit que si nous devions quitter le bâtiment, nous entendrions l’alarme incendie et nous MARCHERions tous ensemble vers notre point de sécurité. Qui se souvient où se trouve notre point de sécurité ? C’EST VRAI ! Excellent souvenir !
Nous allons nous entraîner à marcher vers le point de sécurité. Nous allons faire semblant de devoir quitter le bâtiment pour un incendie, mais ne vous inquiétez pas, nous faisons seulement semblant… il n’y a pas d’incendie.
Voici une alarme incendie. Je vais appuyer sur ce bouton pour que vous puissiez entendre le bruit que cela fait. C’est un peu fort ! Vous pouvez vous couvrir les oreilles si vous le souhaitez. (En général, j’appuie sur le bouton de test de l’alarme incendie depuis l’autre bout de la pièce pour que ce soit moins fort près de leurs oreilles).
Une fois que c’est fait, parlez avec les enfants du son. Ensuite, dites-leur que vous allez faire semblant que c’était une vraie alarme incendie et que vous vous dirigez tous vers le point de sécurité à l’extérieur.
Remarques:
Veuillez ne pas éviter les exercices en hiver ou par mauvais temps, n’oubliez pas que les incendies ne se soucient pas du temps qu’il fait!
Veillez à ce que vos coordonnées d’urgence et vos formulaires de présence soient à un endroit constant chaque jour afin de pouvoir les emporter avec vous lors de l’exercice. Vous devez savoir que TOUS les enfants sont sortis en sécurité, qui était présent aujourd’hui (croyez-moi, en cas d’urgence réelle, vous ne vous souviendrez pas nécessairement de qui est sorti à cause de l’adrénaline de faire sortir les enfants en sécurité. Vous vous souviendrez peut-être du nombre d’enfants, mais pas nécessairement de ceux qui sont sortis).
Idées de recettes de collations à cuisiner pour votre thème préscolaire sur la sécurité incendie !
Cuisiner avec les enfants permet de développer leurs compétences en mathématiques et les aide à apprendre à suivre des directives. Cela permet également d’avoir de grandes conversations ! Posez de nombreuses questions tout en cuisinant avec vos enfants pour encourager la conversation ! Assurez-vous de poser des questions spécifiques sur le thème de la sécurité incendie pour les enfants d’âge préscolaire tout en préparant ces collations amusantes !
Smoothies Fire Cup
Ingrédients et articles nécessaires : yogourt nature ou à la vanille, fraises et jus d’orange, un mélangeur.
Faites 2 lots de smoothies. Mélangez une petite quantité de jus d’orange avec le yaourt pour un lot. Mélangez quelques fraises avec le yogourt pour le deuxième lot.
Versez par couches dans des tasses transparentes.
Amusez-vous bien !
Fire House Beans Merci Kim d’avoir partagé cette idée !
Nous utilisons des fèves au lard et des hotdogs coupés et que nous mangeons comme les pompiers.
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Idées thématiques préscolaires sur la sécurité incendie pour transformer votre aire de jeu dramatique
Camions de pompiers !
Ajoutez des boîtes dont le haut et le bas ont été découpés, puis découpez des formes ovales près du haut des 2 longs côtés des boîtes. Les enfants peuvent alors remonter la boîte jusqu’à la taille et se retrouver DANS un camion de pompiers ! Ceux-ci sont amusants à décorer aussi bien avec des lumières, peindre des échelles et des roues sur eux, etc !
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Idées thématiques préscolaires sur la sécurité incendie pour votre chevalet–
Plus que de la peinture (même si c’est toujours LE favori dans notre classe !)
Photos au charbon de bois
Matériel nécessaire : Des morceaux de charbon de bois pour que les enfants puissent dessiner avec ! C’est salissant mais amusant !
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Preschool Fire Safety Theme Large Group Games To Help Build Your Preschoolers’ Muscles While They Have Fun Together !
Arrêter, lâcher et rouler
Matériaux : Des morceaux de feutre rouge, jaune et orange découpés en forme de flammes.
Expliquez aux enfants que si jamais il y avait du feu sur leurs vêtements, ils devraient :
1. Arrêter de bouger
2. Se laisser tomber au sol.
3. Se rouler par terre, en se couvrant le visage, sur la partie du corps qui a le feu.
Placer une flamme de feutre sur votre propre manche et faire une démonstration.
Maintenant, demandez à un enfant de placer une flamme de feutre sur VOTRE dos. Dites : » Oh non, il y a du feu dans mon dos ! Que dois-je faire les garçons et les filles ? »
Ils diront stop, laisse tomber et roule, avec un peu de chance, ou vous pouvez encourager cela ! Et puis… soyez sûrs de vous arrêter, de vous laisser tomber et de rouler !
La plupart des enfants voudront essayer une fois que vous aurez fait la démonstration plusieurs fois !
Maison de feu
Matériels : Dans une grande aire de jeu ou à l’extérieur, utilisez des jouets à enfourcher pour les camions de pompiers et la voiture du chef des pompiers.
Prévoyez des vêtements de déguisement tels que des pantalons, des bottes et des chapeaux et une cloche à faire sonner.
Les enfants font semblant de se rendre sur les lieux d’un incendie.
Vous pouvez également installer une zone de sommeil imaginaire pour les enfants et ils peuvent s’exercer à déclencher une alarme incendie, à quitter la zone et à attendre que leurs pompiers viennent éteindre le feu.
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Idées de thème préscolaire sur la sécurité incendie pour votre bibliothèque
Suggestions de livres pour la bibliothèque
(J’ADORE Amazon, et si vous choisissez d’acheter le vôtre là-bas, ils m’envoient quelques centimes – ce qui soutient mon habitude du café !)
Arthur’s Fire Drill (Step-Into-Reading, Step 3) par Marc Brown
Clifford The Firehouse Dog (Clifford 8×8) par Norman Bridwell
Curious George and the Firefighters par Margaret Rey
Fighting Fires (Aladdin Picture Books) par Susan Kuklin
Firefighters Help Us (All About Community Helpers) par Aaron R. Murray
Matches, briquets et pétards ne sont pas des jouets (Safety Town) par Dorothy Chlad
No Dragons for Tea : La sécurité incendie pour les enfants (et les dragons) par Jean E. Pendziwol et Martine Gourbault
Sparky the Fire Dog par Don Hoffman
What Does a Firefighter Do ? (Parapluie jaune niveau précoce) par Ellen Catala
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Activités préscolaires sur le thème de la sécurité incendie pour aider vos enfants d’âge préscolaire à développer leurs compétences en mathématiques et les petits muscles de leurs mains !
Casquette et botte assorties
Matériel : Cinq à dix formes de bottes et le même nombre de chapeaux de pompiers
Il y a plusieurs façons de les fabriquer !
Pour compter :
Faites tous les chapeaux rouges et toutes les bottes noires.
Numéroter les chapeaux de 1 à 5 (ou de 1 à 10).
Numéroter les bottes de 1 à 5 (ou de 1 à 10).
Les enfants associent ensuite les chiffres.
VARIATION : numéroter les chapeaux puis mettre le nombre de points correspondant sur les bottes.
Pour l’association des couleurs :
Fabriquez des chapeaux et des livres de couleurs assorties (comme un chapeau rouge et une botte rouge ; un chapeau bleu et une botte bleue, etc.).
Les enfants associent ensuite les couleurs.
Preschool Fire Safety Board
Faites une grande forme de caserne de pompiers sur du papier de construction rouge 11 X 14 et plastifiez la caserne.
Trouvez des cliparts de sécurité incendie en ligne ou dans des livres à colorier. Tracez et découpez-les sur du carton tagboard et plastifiez chaque pièce.
Tracez chaque pièce sur votre caserne de pompiers.
Les enfants associent ensuite les pièces aux formes tracées.
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Activités et idées de musique et de mouvement sur le thème de la sécurité-incendie à l’école maternelle pour faire bouger et groover vos enfants !
Hurry, Hurry!
Il faut inventer un air pour cette chanson ou chercher un air en ligne. À l’origine, j’ai entendu cette chanson il y a plus de dix ans dans l’émission Barney, le dinosaure !
Hurry, hurry drive the firetruck. (faites semblant de conduire)
Hurry, hurry drive the firetruck.
Hurry, hurry drive the firetruck.
Ring, ding, ding, ding, ding, (faites semblant de tirer une corde pour faire sonner la cloche d’un camion)
(chantez un peu plus vite maintenant):
Hurry, hurry climb the ladder. (faites semblant de grimper à une échelle)
Hurry, hurry climb the ladder.
Hurry, hurry climb the ladder.
Ring, ding, ding, ding, ding.
(Maintenant, chantez encore plus vite)
Hurry, hurry spray the water.
Hurry, hurry spray the water.
Hurry, hurry spray the water.
Ring, ding, ding, ding, ding !
J’ajoute habituellement un couplet plus lent ici parce que les enfants sont très excités pendant cette chanson.
Lentement, lentement, retour à la station.
Lentement, lentement, retour à la station.
Lentement, lentement, retour à la station.
Nous sommes tellement très fatigués ! (Allongez-vous et faites semblant de dormir).
Ne jouez jamais avec des allumettes ou des briquets
sous la voix de Frère Jacques
Ne jouez jamais avec
des allumettes ou des briquets
Si vous le faites, si vous le faites
Vous pourriez vous brûler les doigts.
Vous risquez de vous brûler les doigts.
Cela ne se fera pas ! Cela ne le fera pas !
Ne jouez jamais avec
des allumettes ou des briquets
Si vous le faites, si vous le faites
Vous pourriez brûler vos vêtements.
Vous pourriez brûler vos vêtements.
Cela ne se fera pas. Cela ne se fera pas !
Pompier
également chanté à Frère Jacques
Pompier. Pompier.
Vous êtes courageux. Tu es courageux.
Éteindre les feux. Eteindre les incendies.
Des vies que vous sauvez. Des vies que vous sauvez.
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Activités préscolaires de sécurité incendie pour votre table de sable et d’eau
Trouver les articles préscolaires de sécurité incendie
Dans la table, placez BEAUCOUP de papier rouge, jaune et orange et de papier de soie. Placez de petits camions de feu, des personnes de feu, et d’autres articles liés au thème dans la table pour que les enfants trouvent.
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Activités scientifiques préscolaires de thème de sécurité de feu– pour vos scientifiques préscolaires dans la formation !
Sacs de peinture
Matériel nécessaire : sacs en plastique à fermeture éclair (format sandwich), peinture rouge et jaune, ruban d’emballage transparent.
À l’avance, placez quelques cuillères à thé de peinture rouge et quelques cuillères à thé de peinture jaune dans plusieurs sacs, sans mélanger la peinture.
Scellez les sacs, puis fermez-les avec du ruban adhésif pour qu’aucune peinture ne puisse s’échapper.
Placez ces sacs dans l’aire des sciences pour que les enfants fassent des expériences. En mélangeant avec leurs mains, ils feront de l’orange !
VARIATION : J’ai également scotché les bords des sachets à la table pour que les enfants n’utilisent que le bout de leurs doigts pour appuyer sur les sachets, imprimer leur nom, etc.
EXTENSION : Ajoutez d’autres couleurs pour que les enfants les mélangent et deviennent des scientifiques des couleurs !
Bouteilles de découverte
Matériels : À l’aide de bouteilles en plastique transparentes d’un litre, placez quelques éléments liés au thème ou colorés comme des copeaux de crayon rouge, jaune, orange et noir. Remplissez-les au 3/4 avec de l’eau. Collez le couvercle à chaud et laissez les enfants s’agiter !
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Idées d’activités d’écriture pour votre thème préscolaire sur la sécurité incendie !
Pochoirs
Prévoir des pochoirs pour le mot FEU et pour les chiffres 911 afin que les enfants puissent les tracer et s’exercer.
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Activités diverses pour votre thème préscolaire sur la sécurité-incendie!
Travail à domicile sur la sécurité-incendie à l’école maternelle!
Créer une liste de vérification de la sécurité-incendie à l’école maternelle à la maison pour que les enfants l’apportent à la maison et y travaillent avec leur famille. La nôtre comportait généralement les éléments suivants qui devaient être remplis et retournés :
Je connais deux façons de quitter ma maison en cas d’urgence (laissez 2 lignes pour qu’ils énumèrent les 2 façons)
Notre lieu de sécurité/de rencontre en famille est :
Nous avons testé les piles de nos détecteurs de fumée et de CO2.
Le numéro d’urgence local est affiché près de tous nos téléphones. Le numéro est :
Lorsque les enfants ramènent ceux-ci, demandez à chaque enfant de vous dire les 2 façons de sortir de la maison et où se trouve leur lieu de rencontre familial. (Aidez-les à s’en souvenir !) Applaudissez bien fort chaque enfant !
Nous mettrions ensuite un smiley sur leurs feuilles de devoirs et les enverrions à la maison pour que les familles les gardent.
Quelques idées pour les visiteurs :
Invitez un pompier à venir en classe et voyez le pompier enfiler son équipement pièce par pièce.
Invitez le service d’incendie local à envoyer un camion à votre programme (avoir des biscuits et du jus pour eux quand ils viennent est une belle récompense pour eux !)
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