Docentensalaris met mastergraad

Ongeveer een derde van alle onderwijsraden in een staat neemt het behalen van een mastergraad op in de hiërarchie voor het verlenen van licenties aan docenten, hetzij als een manier om naar keuze promotie te maken of als een vereiste voor het behouden van een licentie. Terwijl momenteel slechts drie staten (Connecticut, Maryland en New York) een masterdiploma verplicht stellen om de licentie van een leraar te behouden, moedigen 15 andere staten leraren aan een masterdiploma te behalen door het een verplichte stap te maken voor elke leraar die ambitieus genoeg is om een gevorderde licentie na te streven. En het blijkt dat er heel wat ambitieuze leraren zijn die die stap graag willen zetten. Van de 3,8 miljoen leraren in de VS heeft 47 procent een masterdiploma.

Is een masterdiploma de moeite waard? Loont de tijd en moeite die in het behalen van een masterdiploma gaan zitten? Dat is de grote vraag die veel leraren zich stellen.

gesponsorde content

FEATURED SCHOOLS

{{ featuredSchool.SchoolName }}

  • { programma.naam }}

Meer programma’s bekijken

Een nadere Een nadere blik op hoe een masterdiploma meetelt in de standaard salarisstructuur

In alle staten, een bachelordiploma als onderdeel van een voorbereidingsprogramma voor leraren je in aanmerking voor de initiële certificering/licentie als leraar.

Hoewel veel docenten weten dat ze door terug te gaan naar school om hun masterdiploma te halen hun manier van lesgeven kunnen verbeteren en uiteindelijk een betere docent kunnen worden, moet het ook financieel gezien verstandig zijn.

Volgens een analyse uit 2019 door de National Council on Teacher Quality, die de 100 grootste schooldistricten in de natie en het grootste district in elke staat bestudeerde, blijft het behalen van een afgestudeerde graad een van de belangrijkste manieren waarop leraren een hoger salaris verdienen.

De studie wees uit dat ongeveer 61% van alle grote schooldistricten standaard salarisschalen voor leraren gebruikt die “banen” en “stappen” omvatten, waarbij leraren in een bepaalde baan vallen op basis van het diploma dat ze hebben of andere studiepunten die ze mogelijk hebben. In de loop van hun carrière kunnen zij dan, afhankelijk van hun ervaring, in stappen omhoog gaan.

De overige scholen in het onderzoek gebruiken niet-traditionele salarisschalen die grotendeels zijn gebaseerd op prestatiebeloning en sommige kiezen ervoor geen salarisschalen te publiceren, maar laten het in plaats daarvan aan het schoolbestuur over om de jaarlijkse verhogingen vast te stellen.

Betaalt een masterdiploma zichzelf uiteindelijk terug met salarisverhogingen?

Een ander onderzoek uit 2019 van de National Council on Teacher Quality onder 124 grote schooldistricten in het hele land wees uit dat 92% van alle districten hun leraren meer betaalde voor het bezit van een geavanceerde graad. Terwijl de meerderheid van deze districten (58%) het “rijstrook” en “stap” -type salarisschaal gebruikte dat is opgebouwd rond hogere niveaus van onderwijs en studiepunten, betaalde ongeveer 33% elk jaar een vast stipendium / bonus aan leraren voor hun geavanceerde graden.

Dit betekent dat in de meeste schooldistricten in het hele land, een masterdiploma je een salarisverhoging oplevert. Dat is goed nieuws. Maar…

…met een gemiddelde studieschuld van $ 38.000 voor leraren die hun masterdiploma hebben behaald, zal de salarisverhoging zich op de lange termijn terugbetalen?

Dat hangt ervan af.

De NCTQ meldt dat leraren met een masterdiploma gemiddeld $ 5.285 per jaar meer verdienen dan leraren met een bachelordiploma als hun hoogste graad. Dit betekent dat in de loop van de carrière van een leraar een leraar met een masterdiploma gemiddeld bijna 160.000 dollar meer verdient dan een leraar met een bachelordiploma.

Met een gemiddelde studieschuld van 38.000 dollar voor leraren die hun masterdiploma hebben behaald, betekent dit dat het ongeveer acht jaar duurt om “break-even” te draaien, oftewel hun schuld af te betalen en in de zwarte cijfers te komen. In de ogen van de meeste docenten is een masterdiploma daarom een goede financiële investering.

Maar de gemiddelden hebben de neiging te verdoezelen dat veel schooldistricten veel lagere en veel hogere financiële stimulansen bieden voor docenten die een masterdiploma behalen, hetzij pre- of post-licensure.

Aan de onderkant van de schaal kan een masterdiploma resulteren in weinig tot geen salarisverhoging. In het Dallas Independent School District is er bijvoorbeeld geen salarisverschil tussen bachelordocenten en masterdocenten, terwijl in het Mesa Public School District masterdocenten slechts 1000 dollar per jaar meer verdienen dan hun bachelordocenten, ongeacht hun ervaringsniveau. Als je in het Mesa Public School District een studieschuld van 38.000 dollar opbouwt, mag je blij zijn als je die voor je pensioen hebt afbetaald.

Het antwoord op de grote vraag “Is het het waard?” kan afhangen van waar je lesgeeft

Maar aan de andere kant van de schaal kan een masterdiploma een loonsverhoging betekenen van wel $10.000, $20.000 of meer – per jaar! Zo zullen leraren die net van de universiteit komen in de Billings Public Schools jaarlijks 8.430 dollar meer verdienen dan hun bachelor-collega’s als ze een masterdiploma hebben. Onder de meest ervaren leraren in het Billings schooldistrict staat een masterdiploma gelijk aan een salaris dat bijna $15.000 per jaar meer is dan een bachelordiploma.

Hieronder volgt een voorbeeld van enkele grote schooldistricten in het land die grote salarisverhogingen bieden voor leerkrachten met een masterdiploma:

(Min-max verschil in jaarsalaris tussen een leerkracht met een BA en een leerkracht met een MA)

  • Billings Public Schools (Billings, MT): $8.430 – $14.784
  • Bismarck Public Schools (Bismarck, ND): $5.144 – $26.762
  • Cherry Creek School District (Aurora, Littleton, Englewood, CO): $4.729 – $13.030
  • Dekalb County School District (Decatur, GA): $2.859 – $11.064
  • District of Columbia Public Schools: $3.680 – $20.476
  • Elk Grove Unified School District (Sacramento, CA): $1.390 – $19.864
  • Fairfax County Public School (Reston, Herndon VA): $5.628 – $21.725
  • Granite School District (Salt Lake City, UT): $4.301 – $10.623
  • Howard County Public School System (MD): $3.414 – $34.677
  • Montgomery County Public Schools (Columbia, MD): $4.984 – $36.716
  • Omaha Public Schools (Omaha, NE): $4.100 – $10.660
  • Portland Public Schools (Portland, OR): $7.847 – $11.727
  • Prince George County Public Schools (Bowie, MD): $4.898 – $25.471
  • Red Clay Consolidated School District (Wilmington, DE): $4.662 – $14.629
  • Santa Ana Unified School District (Santa Ana, CA): $1.565 – $48.854
  • Seattle Public Schools (Seattle, WA): $8.945 – $20.712
  • Springfield Public School District (Springfield, MO): $3.830 – $17.178
  • Washoe County Public Schools (Reno, NV): $4.880 – $12.536
  • Alpine School District (Provo, Lehi, Orem UT): $1.662 – $17.172
  • Anchorage School District (Anchorage, AK): $5.458 – $12.101
  • Anne Arundel County Public Schools (Annapolis, MD): $3.754 – $24.719
  • Anoka-Hennepin School District (Minneapolis-St. Paul, MN): $5.998 – $13.779
  • Baltimore County Public Schools (Baltimore, MD): $1.108 – $36.364
  • Burlington School District (Burlington, VT): $7.114 – $18.743

Master’s Prepared Teachers: Wat ze verdienen en waar

Het Bureau of Labor Statistics (BLS) geeft de meest actuele, nauwkeurige informatie over wat Amerikaanse leraren verdienen op alle punten van de salarisschaal, per staat en per rangniveau.

Hoewel het BLS de salarissen niet uitsplitst naar graadniveau, geeft het wel een salarisrange voor leraren aan de top van de salarisschaal: die in het bovenste kwadrant (75e – 90e percentiel).

Omdat de meeste schooldistricten een voorschrijvende salarisschaal gebruiken die “stap”- en “niveau”-verhogingen bevat naarmate de leraren meer opleiding en ervaring hebben, is deze salarisschaal representatief voor leraren met veel ervaring en geavanceerde graden (masters en hoger).

Het 75e percentiel geeft een idee van wat je kunt verwachten te verdienen als leraar met een mastersgraad, terwijl het 90e percentiel een goed idee geeft van je verdiencapaciteit naarmate je meer ervaring krijgt.

Een breed overzicht van de nationale salarisbereiken laat zien dat leraren in het 75e percentiel meer dan $75.780 verdienen, terwijl leraren in het 90e percentiel meer dan $96.330 verdienen.

Per rangniveau zien de salarisschalen voor masteropgeleide leraren er als volgt uit:

  • Leerkrachten basisonderwijs: $77.400 – $97.900
  • Leerkrachten middelbaar onderwijs: $76.430 – $96.280
  • Leerkrachten middelbaar onderwijs: $79.820 – $99.000
  • Leerkrachten middelbare school: $79.820 – $99.660

Vergeleken dat met de 25e percentiel – mediaan salarisschalen die bachelors opgeleide leraren kunnen verwachten:

  • Onderwijzers: $47.300 – $59.670
  • Middelbare school leraren: $47.850 – $59.660
  • Hoogeschool leraren: $49.060 – $61.660

State-by-State Guide to Salaries for Master’s-Prepareded Elementary School Teachers

Met een masterdiploma kunnen basisschoolleraren verwachten ergens in de range van $77.400 – $97.900 te verdienen op nationale basis, tegenover de $47.300 tot $59.670 die ze zouden kunnen verdienen met een bachelordiploma. Op een staat-per-staat basis, hier is wat je kunt verwachten te verdienen als een basisschool leraar met een master’s degree (75e-90e percentiel salaris range):

  • Alabama: $58.220 – $62.440
  • Alaska: $90.410 – $104.300
  • Arizona: $50.970 – $60.970
  • Arkansas: $56.460 – $63.140
  • California: $99.160 – $117.650
  • Colorado: $64.890 – $78.580
  • Connecticut: $94.190 – $103.480
  • Delaware: $77.090 – $89.840
  • District of Columbia: $98.080 – $117.780
  • Florida: $69.500 – $79.640
  • Georgia: $69.440 – $79.340
  • Hawaii: $73.870 – $81.700
  • Idaho: $58.730 – $72.400
  • Illinois: $79.530 – $97.680
  • Indiana: $61.910 – $75.830
  • Iowa: $63.430 – $75.430
  • Kansas: $58.230 – $66.690
  • Kentucky: $60.570 – $66.710
  • Louisiana: $54.560 – $61.210
  • Maine: $64.470 – $75.560
  • Maryland: $90.660 – $109.610
  • Massachusetts: $99.880 – $122.660
  • Michigan: $84.800 – $101.330
  • Minnesota: $76.530 – $92.280
  • Missississippi: $50.440 – $59.950
  • Missouri: $59.340 – $78.780
  • Montana: $64.050 – $76.990
  • Nebraska: $71.260 – $84.810
  • Nevada: $66.910 – $77.820
  • New Hampshire: $71.780 – $80.160
  • New Jersey: $85.110 – $99.020
  • New Mexico: $66.660 – $84.730
  • New York: $106.100 – $127.660
  • North Carolina: $56.640 – $63.050
  • North Dakota: $63.380 – $77.630
  • Ohio: $77.770 – $91.470
  • Oklahoma: $51.590 – $68.600
  • Oregon: $86.470 – $107.850
  • Pennsylvania: $82.800 – $100.870
  • Rhode Island: $90.310 – $98.980
  • South Carolina: $63.010 – $78.960
  • South Dakota: $50.220 – $58.520
  • Tennessee: $61.900 – $73.610
  • Texas: $62.250 – $71.940
  • Utah: $73.460 – $94.390
  • Vermont: $76.030 – $95.770
  • Virginia: $85.270 – $106.430
  • Washington: $81.850 – $96.820
  • West Virginia: $51.210 – $59.760
  • Wisconsin: $69.270 – $79.270
  • Wyoming: $66.790 – $76.130

State-by-State Guide to Salaries for Master’s-Prepared Middle School Teachers

Met een masterdiploma kunnen middenschoolleraren verwachten ergens in de range van $76.430 – $96.280 te verdienen op een nationale basis, tegenover de $47.850 – $59.660 die ze waarschijnlijk zouden verdienen met een bachelor’s. Op een state-by-state basis, hier is wat je kunt verwachten te verdienen als een middelbare school leraar met een master’s degree (75e-90e percentiel salaris range):

  • Alabama: $59,070 – $62,820
  • Alaska: $95,650 – $114,710
  • Arizona: $50,570 – $61,240
  • Arkansas: $58.960 – $66.880
  • California: $95.980 – $107.760
  • Colorado: $65.170 – $78.840
  • Connecticut: $95.480 – $106.140
  • Delaware: $76.900 – $86.780
  • District of Columbia: $92.950 – $106.990
  • Florida: $66.700 – $79.450
  • Georgia: $70.730 – $81.600
  • Hawaii: $74.820 – $83.640
  • Idaho: $65.160 – $77.290
  • Illinois: $77.580 – $96.860
  • Indiana: $62.270 – $75.190
  • Indiana: $62.270 – $75.190
  • Iowa: $67.590 – $78.980

  • Kansas: $60.920 – $74.040
  • Kentucky: $61.260 – $70.220
  • Louisiana: $56.350 – $91.980
  • Maine: $67.860 – $77.010
  • Maryland: $90.520 – $111.400
  • Massachusetts: $96.030 – $115.700
  • Michigan: $78.980 – $94.000
  • Minnesota: $79.260 – $97.660
  • Missississippi: $55.270 – $64.260
  • Missouri: $60.760 – $78.380
  • Montana: $73.480 – $85.970
  • Nebraska: $73.200 – $85.120
  • Nevada: $70.170 – $78.950
  • New Hampshire: $72.880 – $81.420
  • New Jersey: $87.150 – $99.320
  • New Mexico: $57.270 – $63.180
  • New York: $108.850 – $127.630
  • North Carolina: $57.570 – $64.300
  • North Dakota: $68.530 – $84.160
  • Ohio: $76.700 – $89.990
  • Oklahoma: $52.020 – $67.070
  • Oregon: $88.540 – $104.050
  • Pennsylvania: $86.060 – $107.570
  • Rhode Island: $91.490 – $99.590
  • South Carolina: $63.160 – $77.390
  • South Dakota: $50.410 – $58.500
  • Tennessee: $61.860 – $73.820
  • Texas: $62.330 – $72.260
  • Utah: $76.280 – $91.100
  • Vermont: $73.170 – $85.320
  • Virginia: $88.190 – $109.710
  • Washington: $83.920 – $99.130
  • West Virginia: $55.070 – $62.200
  • Wisconsin: $70.000 – $80.060
  • Wyoming: $70.220 – $78.020

State-by-State Guide to Salaries for Master’s-Prepared High School Teachers

Op het niveau van de middelbare school verdienen leraren met een masterdiploma over het algemeen ergens in de range van $79.820 – $99.660 nationaal. Vergelijk dat eens met de $49.060 – $61.660 die ze met een bachelor waarschijnlijk zouden verdienen. Op een staat-per-staat basis, hier is wat je kunt verwachten te verdienen als een middelbare school leraar met een master’s degree (75e-90e percentiel salaris range):

  • Alabama: $59,190 – $63,490
  • Alaska: $91,030 – $104,760
  • Arizona: $59,310 – $71,130
  • Arkansas: $60.400 – $70.170
  • California: $99.950 – $115.360
  • Colorado: $67.900 – $80.790
  • Connecticut: $94.910 – $105.110
  • Delaware: $78.590 – $91.330
  • District Columbia: $81.050 – $99.890
  • Florida: $69.720 – $80.670
  • Georgia: $71.990 – $80.920
  • Hawaii: $73.740 – $84.090
  • Idaho: $60.580 – $73.300
  • Illinois: $94.950 – $118.760
  • Indiana: $64.120 – $76.230
  • Iowa: $66.990 – $79.740
  • Kansas: $30.320 – $71.800
  • Kentucky: $62.650 – $73.270
  • Louisiana: $58.830 – $65.110
  • Maine: $65.810 – $75.880
  • Maryland: $93.990 – $110.480
  • Massachusetts: $97.160 – $116.770
  • Michigan: $76.980 – $91.550
  • Minnesota: $78.110 – $94.280
  • Missississippi: $54.910 – $63.610
  • Missouri: $57.020 – $79.710
  • Montana: $65.970 – $79.540
  • Nebraska: $71.600 – $79.560
  • Nevada: $68.530 – $75.590
  • New Hampshire: $72.670 – $80.600
  • New Jersey: $93.880 – $105.550
  • New Mexico: $64.220 – $84.930
  • New York: $109.700 – $129.350
  • North Carolina: $58.000 – $64.620
  • North Dakota: $65.220 – $77.940
  • Ohio: $77.100 – $90.300
  • Oklahoma: $54.210 – $68.240
  • Oregon: $88.200 – $105.340
  • Pennsylvania: $80.260 – $96.880
  • Rhode Island: $92.730 – $100.310
  • South Carolina: $67.340 – $81.630
  • South Dakota: $50.490 – $59.170
  • Tennessee: $63.700 – $76.290
  • Texas: $64.040 – $75.910
  • Utah: $72.320 – $91.250
  • Vermont: $80.090 – $96.780
  • Virginia: $82.490 – $106.430
  • Washington: $84.070 – $98.570
  • West Virginia: $54.050 – $61.700
  • Wisconsin: $69.790 – $79.620
  • Wyoming: $70.750 – $78.080

Salaris- en werkgelegenheidsgegevens samengesteld door het Bureau of Labor Statistics van het United States Department of Labor in mei van 2019. Cijfers vertegenwoordigen geaccumuleerde gegevens voor alle werkgelegenheidssectoren waarin basisschoolleraren werken. BLS salarisgegevens vertegenwoordigen gemiddelde en mediane verdiensten voor de genoemde beroepen en omvatten werknemers op alle niveaus van onderwijs en ervaring. Deze gegevens geven geen startsalarissen weer.

Salaris- en werkgelegenheidsgegevens samengesteld door het Bureau of Labor Statistics van het United States Department of Labor in mei van 2019. Cijfers vertegenwoordigen geaccumuleerde gegevens voor alle werkgelegenheidssectoren waarin middenschoolleraren werken. BLS salarisgegevens vertegenwoordigen gemiddelde en mediane verdiensten voor de genoemde beroepen en omvatten werknemers op alle niveaus van onderwijs en ervaring. Deze gegevens geven geen startsalarissen weer.

Salaris- en werkgelegenheidsgegevens samengesteld door het Bureau of Labor Statistics van het United States Department of Labor in mei van 2019. Cijfers vertegenwoordigen geaccumuleerde gegevens voor alle werkgelegenheidssectoren waarin leraren in het voortgezet onderwijs werken. BLS salarisgegevens vertegenwoordigen gemiddelde en mediane verdiensten voor de genoemde beroepen en omvatten werknemers op alle niveaus van opleiding en ervaring. Deze gegevens geven geen startsalarissen weer.

Alle salaris- en werkgelegenheidsgegevens toegankelijk oktober 2020.

Top Onderwijs Scholen

{{ school.SchoolNaam }}

  • { program.Name }}

Meer programma’s bekijken

gesponsorde inhoud

Geef een reactie

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd. Vereiste velden zijn gemarkeerd met *