e-Portfolio

Portfolio’s worden beschouwd als een leer- en beoordelingsinstrument

Student Learning: E-portfolio wordt gebruikt om het leren van studenten te vergemakkelijken, te documenteren en te archiveren. Het is een leermiddel voor studenten om hun onderwijsdoelen te verduidelijken, het leren te integreren en te consolideren door middel van reflectie, en om hun prestaties aan potentiële werkgevers te laten zien. Door studenten te laten reflecteren op wat ze geleerd hebben, hoe ze het geleerd hebben, en hoeveel ze geleerd hebben, beginnen ze controle te krijgen over hun eigen leren. Zoals Paulson en Paulson (1991) zeiden, “portfolio is een laboratorium waar studenten betekenis construeren uit hun verzamelde ervaring” (p. 5). Als studenten hun representatieve werk selecteren en reflecteren op wat ze geleerd hebben, beginnen ze hun onderwijservaringen in verschillende cursussen te begrijpen en ontlenen ze nieuwe betekenis aan het proces (Banta, 2003).

Beoordeling en accreditatie: E-Portfolio kan ook fungeren als een hulpmiddel voor de faculteit om de effectiviteit van het programma te bewaken en te evalueren.Om de prestaties van studenten collectief te onderzoeken voor verbetering van het programma, kan portfolio een nuttige manier zijn om te organiseren, te bemonsteren, en te beoordelen wat studenten uit het programma hebben gehaald. Portfolio’s stellen de faculteit niet alleen in staat om te observeren wat studenten weten en kunnen, maar ook om te leren hoe studenten leren door middel van reflecties van studenten.

Wat een portfolio NIET is: Een portfolio is geen placeholder voor al of willekeurig studentenwerk. Om ervoor te zorgen dat het portfolioproces educatief is en dat het dient als een manier om de leerresultaten van studenten te beoordelen, moeten docenten goed nadenken over welke artefacten voor welke doeleinden moeten worden opgenomen.

Beschikbare hulpmiddelen (gratis of goedkoop)

  • b-learning (CANVAS) heeft een hulpmiddel voor e-portfolio’s.
  • WordPress
  • Edublog
  • Google Site

Voorbeeldpraktijken

  • UC Berkeley, Engineering 125 “Ethics in Engineering” (Mary Sunderland): http://engineeringethics.edublogs.org/e-portfolios-2/(link is extern)
  • UW Stout, e-portfolio beoordelingsrubriek: http://www2.uwstout.edu/content/profdev/rubrics/eportfoliorubric.html(link is external)
  • Spaans BA portfolio voorbeeld dat werd gebruikt voor de beoordeling van uitkomsten op programmaniveau: Grau Sempere, A., Mohn, M. C., & Pieroni, R. (2009). Verbetering van de onderwijseffectiviteit en bevordering van de interne en externe informatie-uitwisseling via de beoordeling van de leerresultaten van studenten. In J. M. Norris, J. McE. Davis, C. Sinicrope, & Y. Watanabe (eds.), Toward useful program evaluation in college foreign language education (pp. 139-162). Honolulu: University of Hawaii, National Foreign Language Resource Center.

Bronnen

Webbronnen

  • Een vrij nuttig web-based overzicht van portfolio assessment, met trainingsmodules:http://www.nclrc.org/portfolio/modules.html(link is external)
  • Helen Barrett’s website: http://sites.helenbarrett.net/portfolio/Home(link is external)
  • Beschouwingen van de aanbieders van e-portfolio platforms: http://campustechnology.com/articles/2011/10/12/a-survey-of-the-electronic-portfolio-market-sector.aspx

Tijdschriften en presentatie-archieven

  • Een gratis online tijdschrift dat in 2011 van start is gegaan: International Journal of ePortfolio: http://www.theijep.com/current.cfm(link is extern)
  • AAC&U organiseerde een e-portfolio forum getiteld “Deepening high impact learning forum”(link is extern). Alle sessies zijn op video opgenomen en gearchiveerd.
  • Een conferentie gewijd aan ePortfolio’s-The Association for Authentic, Experiential, and Evidence-based Learning:http://www.aaeebl.org/2012conference(link is extern)

Professionele organisaties en listserv

  • Association for Authentic Experiential and Evidence-based Learning (AAEEBL): http://www.aaeebl.org/about(link is external)
  • Inter/National Coalition for Electronic Portfolio Research: http://ncepr.org/index.html(link is extern)
  • Electronic Portfolio Action and Communication (EPAC) Community of Practice listserv(link is extern)

Geef een reactie

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd. Vereiste velden zijn gemarkeerd met *