Review of the Roots of Youth Violence: Literature Reviews

Download gedrukte versie (PDF).

A Report Prepared for the Review of the Roots of Youth Violence

Scot Wortley
Associate Professor, Centre of Criminology, Universiteit van Toronto
Met
Randy Seepersad
Andrea Mcalla
Rashmee Singh
Natasha Madon
Carolyn Greene
Nicole Myers
Terrance Roswell

Volandelijke misdrijven door jongeren kunnen vele vormen aannemen en er kunnen veel verschillende soorten mensen bij betrokken zijn. De volgende gevallen vertegenwoordigen bijvoorbeeld de vele soorten geweldsmisdrijven die de afgelopen tien jaar in Ontario hebben plaatsgevonden:

• Een bendelid wordt in elkaar geslagen en beroofd door een rivaliserende bende. Hij meldt dit aan zijn mede-bendeleden. Zij nemen wraak door een van hun rivalen neer te schieten en te doden op de parkeerplaats van een plaatselijk winkelcentrum.
• Een jongeman beledigt de vriendin van een ander in een nachtclub. Het slachtoffer neemt wraak door de dader in het gezicht te slaan. De twee worden uit de nachtclub gegooid. Het gevecht gaat verder op straat, waar een jongere wordt doodgestoken.
• Een jongeman dwingt zijn nieuwe vriendin tegen haar wil seks te hebben. Zij doet geen aangifte bij haar ouders of de politie.
• Een drugsdealer slaat een klant die een drugsschuld niet kan aflossen hardhandig.
• Drie jongeren slaan een onbekende hardhandig, bedreigen hem met een pistool en beroven hem van zijn jas, portemonnee en mobieltje.
• Er breekt een vechtpartij uit tussen spelers bij een amateur hockeywedstrijd. Fans raken betrokken bij gevechten op de tribunes.
• Een lokale bende schiet een vreemdeling dood die volgens hen drugs verkoopt op hun terrein.
• Een groep vrienden pest een andere leerling door haar te bedreigen, uit te schelden en uit te sluiten van groepsactiviteiten.
• Een jongeman brengt een pistool mee naar een park om een groep jongeren te bedreigen die hem de afgelopen twee jaar hebben mishandeld en gepest.
• Een jonge vrouw wordt op school bedreigd en mishandeld vanwege haar huidskleur.

Dit zijn slechts een paar voorbeelden van het soort gewelddadige incidenten dat soms in onze samenleving plaatsvindt. De eerste vraag die vaak opkomt bij dergelijke gewelddaden is: waarom? Waarom vond dit misdrijf plaats? Wat motiveerde de daders om zich met dit soort gedrag in te laten? Kan één theorie of verklaring al deze incidenten verklaren? Of kan geweld door meerdere factoren worden veroorzaakt?

Het ontdekken en documenteren van de diepere oorzaken van misdaad en geweld is al meer dan honderd jaar een hoofddoelstelling van misdaadwetenschappers. Algemeen wordt aangenomen dat als we de oorzaak of oorzaken van criminaliteit kunnen achterhalen, we beter in staat zullen zijn geweld te voorkomen, of althans in staat zullen zijn geweldplegers te straffen, te behandelen of te rehabiliteren. Een aantal academische disciplines – waaronder antropologie, biologie, criminologie, psychiatrie, psychologie, maatschappelijk werk en sociologie – hebben specifieke theorieën ontwikkeld om het ontstaan en het voortduren van gewelddadig gedrag te verklaren. Sommige van deze theorieën richten zich op de vraag hoe individuele neigingen – waaronder biologische en psychologische stoornissen – de kans op geweld vergroten. Aan de andere kant van het spectrum stellen structurele theorieën dat variabelen zoals armoede, onderdrukking, sociale ongelijkheid en racisme in aanmerking moeten worden genomen bij elke verklaring van gewelddadig gedrag. Weer anderen beweren dat de bron van geweld ligt in de dynamiek van het gezin, kenmerken van de buurt of socialisatieprocessen onder leeftijdgenoten. Het is vrij moeilijk om de overvloed aan ideeën, hypothesen en empirische bevindingen die de studie van misdaad en geweld kenmerkt, te hanteren en te ordenen.

Het doel van dit verslag is een korte schets te geven van de belangrijkste theorieën die de diepere oorzaken van misdaad en geweld hebben onderzocht. Een volledige bespreking van de vele studies en onderzoeksresultaten die met elk van deze theoretische perspectieven in verband worden gebracht, valt ver buiten het bestek van dit document. Een snelle bestudering van de referentiesectie leert dat er al boekdelen zijn gewijd aan elk van de hieronder besproken theorieën. Het doel van dit verslag is dan ook de belangrijkste beginselen of concepten van elke theorie te bespreken, de belangrijkste onderzoeksresultaten te onderzoeken die deze beginselen ondersteunen of weerleggen, en kort in te gaan op de belangrijkste beleidsimplicaties. Er zij op gewezen dat dit verslag zich niet bezighoudt met de evaluatie van de doeltreffendheid van de programma’s of initiatieven ter voorkoming van criminaliteit die met elke theorie in verband worden gebracht. De evaluatie van programma’s is echter het onderwerp van een ander rapport dat in opdracht van de Review of the Roots of Youth Violence is opgesteld.

De discussie hieronder begint met een overzicht van biosociale theorieën over criminaliteit. Het omvat een bespreking van de hersenchemie, neurofysiologische omstandigheden, genetica en evolutionaire factoren die verantwoordelijk zijn voor gewelddadig menselijk gedrag. Dan volgt een bespreking van psychologische verklaringen van criminaliteit, waaronder een overzicht van de relatie tussen persoonlijkheid, intelligentie, geestesziekten en gewelddadig gedrag. Daarna onderzoeken we de theorieën over rationele keuze en routineactiviteiten, die stellen dat alle menselijke handelingen – ook geweld – het resultaat zijn van rationele besluitvorming op individueel niveau. Vervolgens bespreken we hoe sociale omstandigheden – waaronder wanorde in de gemeenschap, economische achterstand, sociale ongelijkheid en overbelasting – van invloed zijn op criminaliteit. Dit hoofdstuk wordt gevolgd door een bespreking van de sociale leer- en subculturele perspectieven. Deze theorieën stellen dat geweld wordt aangeleerd door omgang met afwijkende rolmodellen, waaronder familieleden en leeftijdgenoten. In dit hoofdstuk wordt ook een overzicht gegeven van de literatuur over de invloed van de media op gewelddadig gedrag, zowel op individueel als op maatschappelijk niveau. Het volgende deel bespreekt de literatuur over sociale controle en zelfcontrole theorieën over deviantie. Vervolgens worden theoretische pogingen onderzocht om de belangrijkste beginselen van de verschillende causale theorieën over criminaliteit te integreren. Ten slotte wordt het rapport afgesloten met een bespreking van kritische perspectieven die de definitie van geweld sterk verruimen en wijzen op de rol die machtsverhoudingen spelen bij het voortduren van geweld in moderne samenlevingen.

Volume 1. Bevindingen, analyse en conclusies

Volume 3. Verslag over de perspectieven van de gemeenschap

Volume 5. Literature Reviews

• The Root Causes of Youth Violence: A Review of Major Theoretical Perspectives
  • Inleiding
  • Biosocial Theory
  • Psychological Theories
  • Rational Choice and Routine Activities Theory
  • Social Disorganization Theory
  • Economic Deprivation
  • Strain Theories
  • Social Learning Theories
  • The Subculture of Violence
  • Social Learning, de media en geweld
  • Percepties van onrechtvaardigheid, misdaad en geweld
  • Theorieën over sociale controle en zelfbeheersing
  • Geïntegreerde levenslooptheorieën
  • Kritische perspectieven op geweld
  • Conclusie

Preventie van jeugdcriminaliteit en geweld: Een overzicht van de literatuur

• Inleiding
• Strategieën voor agressief politieoptreden
• Strategieën voor community policing
• Ontmoedigingsstrategieën
• Rehabilitatiestrategieën
• Ontwikkelingsstrategieën voor jonge kinderen
• School-Based Strategies
• Employment Strategies
• Mentoring Strategies
• Sports-Based Strategies
• Arts and Recreational Strategies
• Community Development Strategies
• Conclusion