Comportamentos atencionais observados em bebés aos 12 meses de idade parecem prever comportamentos relacionados com distúrbio de défice de atenção/hiperactividade (TDAH) aos 4 anos.5 anos de idade, de acordo com um estudo publicado online no Journal of Attention Disorders.
“Notavelmente, encontramos associações significativas consistentes entre a atenção sensorial não social de 12 meses e sintomas de TDAH de 4,5 anos e comportamentos de função executiva”, escreveram os investigadores. “Sem surpresa, também encontrámos fortes associações significativas entre a TDAH e as medidas de função executiva aos 4,5 anos. Embora isto seja em parte atribuível ao modo de avaliação (relatório parental), é também consistente com a riqueza da investigação anterior que descreveu as ligações entre a TDAH e os défices na função executiva”
A atenção sensorial não social refere-se à forma como uma criança atende e/ou age sobre objectos, características sensoriais de objectos, ou sobre o seu próprio corpo.
As marcadores neurocognitivos da infância podem ajudar a prever TDAH tardia
Para o estudo, 229 pais preencheram o Inventário do Primeiro Ano – uma medida concebida para identificar bebés em risco para um eventual diagnóstico de distúrbio do espectro do autismo – quando os seus filhos tinham 12 meses de idade. Três anos e meio mais tarde, quando as crianças estavam em idade pré-escolar, os pais relataram a sintomatologia de TDAH e as capacidades de função executiva.
A atenção sensorial não social aos 12 meses de idade foi significativamente associada à gravidade dos sintomas de TDAH aos 4,5 anos, o estudo descobriu. Entretanto, as três variáveis de atenção no Inventário do Primeiro Ano – respondendo à atenção social, iniciando a atenção social, e a atenção sensorial não social – estavam significativamente ligadas à função executiva aos 4,5 anos.
“O uso de uma medida dimensional de TDAH emergente fornece uma visão valiosa sobre toda a gama de sintomatologia”, escreveram os investigadores. “No contexto de uma literatura muito pequena que analisa variáveis na infância que estão relacionadas com TDAH posterior e comportamentos associados, este estudo contribui com descobertas únicas no que diz respeito à relação longitudinal entre a atenção infantil e os sintomas de TDAH na primeira infância”
-Jolynn Tumolo