Como tantos professores, preocupamo-nos com o aspecto da escola para 2019 – 2021. Estávamos especialmente preocupados com os nossos Centros de Alfabetização e como funcionaria o ensino à distância para o jardim-de-infância ou 1º ano. Trabalhámos freneticamente para encontrar formas de trabalhar em sala de aula, ensino à distância ou um híbrido de qualquer destes modelos de aprendizagem.
Transição fácil entre o ensino à distância + a sala de aula com estes Centros de Alfabetização Digital
Começámos por criar alguns recursos digitais para professores, mas percebemos que isso não era suficiente. À medida que as escolas começaram a partilhar os seus planos para este Outono, sabíamos que os professores iriam precisar de recursos que transitassem facilmente entre casa e a escola.
No início, estávamos preocupados em encontrar uma solução fácil
Enquanto tentávamos gerir o ensino à distância em Março passado, o nosso pequeno bloco de alfabetização em grupo foi a primeira coisa a ir. Nem sequer conseguimos perceber como isto poderia ser feito durante o ensino à distância. Uma vez que a instrução de alfabetização em pequenos grupos foi sempre a nossa altura preferida do dia escolar (e também um dos blocos de tempo mais valiosos durante o dia) começámos a procurar uma solução para poder continuar fluidamente esta prática, quer os alunos estivessem em casa ou na escola.
Como resolvemos para as Transições entre o Ensino à Distância + a Sala de Aula
Primeiro, criámos 100 centros de alfabetização digital. Estes centros são todos sem papel e pré-carregados para Seesaw e Google Slides. Devido a questões de distanciamento social e higienização, queríamos que os estudantes pudessem completar os seus centros de alfabetização sem realmente terem de ir a um centro, se necessário. Podem praticar palavras visuais, trabalho de palavras, escrita, e responder a textos completamente digitais. Os estudantes podem entregar todo o seu trabalho a partir dos centros também digitalmente.
Se ainda não utilizaram Seesaw ou Google Classroom, ficarão surpreendidos com a rapidez com que podem ver quais os estudantes que completaram o seu trabalho no centro e quais os estudantes que não o entregaram. Chega de passar (literalmente) centenas de fichas de trabalho após os centros todos os dias!
Se ensinar os seus alunos a completar os centros digitalmente, então eles serão facilmente capazes de completar os centros quer estejam na sala de aula ou no ensino à distância.
Transição fácil dos alunos dos centros de alfabetização em sala de aula para os centros de alfabetização
Criámos várias páginas para o ajudar a fazer facilmente a transição dos alunos dos centros de alfabetização em sala de aula para os centros de alfabetização que podem ser completados em casa. Qualquer que seja a sua agenda no próximo ano, os seus alunos podem praticar continuamente os centros de alfabetização!
Incluímos centros de alfabetização digital em tantos lugares quanto possível
Incluímos ícones de tabuleiro de trabalho dos centros de alfabetização, listas de verificação dos centros de alfabetização, uma carta editável para enviar aos pais, listas editáveis para trabalho de palavras, avisos de escrita editáveis, e uma lista de leitura para os alunos acompanharem os livros que lêem durante a semana.
Poderá facilmente ter os alunos a completar as rotações dos centros em casa com estes ficheiros editáveis. Depois, durante as suas videochamadas, só tem de se preocupar com o centro “encontrar-se com o professor”. Os pais também vão adorar a simplicidade de ter os seus filhos a praticar centros independentes durante uma hora por dia, se estiverem em casa.
Se estiver à procura de ideias de ensino à distância pode estar interessado nos nossos posts no nosso blogue de ensino à distância, tais como:
- Atividades Digitais de Jardim de Infância e 1º Grau
- Centros de Alfabetização Digital
- Avaliação Formativa Digital
- Pastas de Dados Digitais
- Palavras Digitais de Visão