Come diventare infermiere scolastico

Naturalmente, gli infermieri scolastici lavorano per promuovere un ambiente scolastico sano. Oltre a promuovere la salute e la sicurezza degli studenti all’interno della struttura scolastica durante la giornata, incoraggiano anche gli studenti a mantenere abitudini e comportamenti sani quando non sono a scuola. Questi professionisti infermieristici sono anche responsabili dell’identificazione di problemi di salute reali e potenziali, fornendo servizi di gestione dei casi e collaborando con educatori, funzionari scolastici, studenti e famiglie per garantire che gli studenti rispondano positivamente al loro ambiente e si sviluppino normalmente.

School Nurse Job Duties, Responsibilities, and Settings

La NASN vede gli infermieri scolastici come leader nella comunità scolastica che supervisionano tutte le politiche e i programmi di salute della scuola. Spetta agli infermieri scolastici fornire le competenze e la supervisione dei servizi sanitari scolastici e promuovere l’educazione alla salute.

Perché i bambini sani sono studenti di successo, gli infermieri scolastici sostengono la salute fisica, emotiva, mentale e sociale degli studenti.

Utilizzando le loro conoscenze cliniche e il loro giudizio, gli infermieri scolastici svolgono abitualmente i seguenti compiti:

• Fornire assistenza sanitaria a studenti e personale
• Effettuare screening sanitari
• Coordinare i riferimenti a fornitori di assistenza sanitaria privata
• Servire da collegamento tra il personale scolastico, la famiglia e i fornitori di assistenza sanitaria della comunità per garantire un ambiente scolastico sano

In qualche modo, la descrizione del lavoro dell’infermiera scolastica è unica rispetto a quella di altri specialisti infermieri che lavorano in un ambiente clinico convenzionale.

Le principali responsabilità lavorative degli infermieri scolastici includono:

• Sviluppare piani per la cura degli studenti basati sulla valutazione, gli interventi, e l’identificazione dei risultati, e la valutazione delle cure
• Servire come consulenti con altri professionisti della scuola, come il personale del servizio alimentare, gli insegnanti di educazione fisica, gli allenatori, e consulenti
• Fornire un’educazione sanitaria agli studenti e al personale sia individuale che di gruppo
• Monitorare le vaccinazioni, gestire le malattie trasmissibili, e valutare l’ambiente scolastico per prevenire lesioni e garantire la sicurezza
• Sorvegliare le misure di controllo delle infezioni
• Partecipare attivamente ai piani di sicurezza della scuola che affrontano la violenza scolastica, il bullismo, e le emergenze che possono verificarsi a scuola
• Supervisionare la somministrazione di farmaci, le procedure di assistenza sanitaria, e lo sviluppo di piani di assistenza sanitaria
• Supervisionare la vista, l’udito, l’indice di massa corporea, e le procedure di screening della salute mentale
• Prendere decisioni relative alla delega di compiti sanitari come indicato dalle leggi statali e dalla guida pratica professionale
• Fornire consulenza sanitaria ai team educativi della scuola, come il Comitato per l’Educazione Speciale e il team del Piano Educativo Individualizzato (IEP)
• Assistere le famiglie nella ricerca di cure esterne e nell’ottenere l’assicurazione sanitaria

Le infermiere scolastiche possono lavorare in diversi ambienti, tra cui:

• Sistemi scolastici pubblici
• Dipartimenti di salute
• Dipartimenti/agenzie di salute pubblica
• Ospedali
• Privati, parrocchiali, e scuole charter
• Università

L’importante ruolo che gli infermieri scolastici svolgono nell’ambiente scolastico di oggi

Dopo la casa di un bambino, la scuola rappresenta il suo “ambiente più influente”, secondo la NASN. E con più studenti che entrano nelle scuole con problemi di salute e di salute mentale, è diventato più difficile per i pediatri gestire la loro cura durante la giornata scolastica. Di conseguenza, gli infermieri scolastici fungono da rappresentanti sanitari in loco i cui servizi sono considerati essenziali per un’assistenza coordinata.

Gli studenti di oggi hanno maggiori probabilità di trovarsi di fronte a senzatetto, immigrazione, povertà, crisi familiari e violenza, tutti fattori che possono influenzare drammaticamente i loro bisogni di salute fisica e mentale. Pertanto, gli infermieri scolastici svolgono un ruolo critico affrontando i principali problemi di salute attraverso servizi come quelli preventivi e di screening, l’educazione sanitaria e le vaccinazioni.

Gli infermieri scolastici di oggi possono anche fornire interventi per:

• Malattie acute e croniche
• Gravidanza degli adolescenti
• Malattie trasmissibili
• Malattie dentali
• Infortuni ed emergenze
• Salute mentale
• Nutrizione
• Obesità
• Malattie sessualmente trasmissibili
• Uso e abuso di sostanze

Gli infermieri scolastici di oggi hanno anche un ruolo unico nel garantire servizi sanitari scolastici per bambini con bisogni speciali, compresi i bambini con malattie croniche (diabete, asma, ecc.) e disabilità di vari gradi di gravità.

Inoltre, poiché le leggi federali e statali impongono che i bambini con bisogni speciali siano inclusi nel normale ambiente scolastico, gli infermieri scolastici devono essere in grado di valutare il loro stato di salute e identificare qualsiasi problema di salute che possa creare una barriera al progresso educativo. Devono anche sviluppare e supervisionare un piano sanitario individualizzato in modo da assicurare la gestione efficace di qualsiasi problema nel contesto scolastico.

Come educatori sanitari, gli infermieri scolastici sono anche spesso tenuti a fornire agli studenti un’educazione sanitaria su argomenti contemporanei, come:

• Prevenzione della gravidanza adolescenziale
• Esercizio fisico
• Nutrizione
• Salute orale
• Genitorialità
• Prevenzione delle malattie/infezioni sessualmente trasmissibili
• Fumo prevenzione e cessazione del fumo
• Uso e abuso di sostanze

Requisiti di laurea per diventare infermiere scolastico

Gli infermieri scolastici e i servizi che forniscono sono regolati a livello statale. Pertanto, i loro requisiti educativi sono soggetti allo stato in cui lavorano. Come tale, è comune trovare che i requisiti di certificazione e licenza variano abbastanza da uno stato all’altro. È anche comune per gli infermieri scolastici possedere dei master, dato che questo campo tende ad essere abbastanza competitivo.

Alcuni esempi di requisiti pre-servizio degli infermieri scolastici includono:

• Arizona: Gli infermieri scolastici devono ottenere un certificato di infermiere scolastico rilasciato dal Dipartimento dell’Istruzione, che richiede una licenza RN corrente in Arizona e una laurea di primo livello.
• California: Gli infermieri scolastici devono essere attualmente registrati come RN, devono possedere una laurea di primo livello e devono possedere una credenziale attuale in infermieristica scolastica, che richiede 26 unità oltre alla laurea di primo livello.
• Maine: Gli infermieri scolastici nel Maine devono possedere una licenza RN corrente nel Maine e una laurea di primo livello. I candidati per il lavoro di infermiere devono anche avere almeno tre anni di esperienza come infermiere, con almeno uno di questi anni nei 5 anni immediatamente precedenti la loro domanda iniziale.
• New Mexico: I professionisti infermieri scolastici devono possedere una licenza RN e una laurea, mentre i supervisori devono possedere una licenza RN e un master.

Molti RN scelgono di tornare a scuola per conseguire il loro Master of Science in Nursing (MSN) mentre lavorano per diventare infermieri scolastici. I programmi RN to MSN sono spesso preferiti ai tradizionali programmi BSN e MSN, in quanto sono progettati per offrire un approccio più snello e accelerato per raggiungere sia il BSN che il MSN.

La maggior parte dei programmi RN to MSN permette agli studenti di trasferire fino a 30 crediti della loro formazione infermieristica universitaria verso il loro grado BSN, accelerando così il processo di raggiungimento del loro MSN. Molti programmi RN to MSN sono completati interamente online, in quanto sono progettati per accogliere il programma occupato dei professionisti infermieristici di oggi.

Gli studenti che lavorano negli stati che richiedono una credenziale in infermieristica scolastica (ad esempio, California, West Virginia e Pennsylvania) spesso prendono le loro classi di certificato come parte di un MSN.

Un MSN in School Nursing (o MSN con una credenziale di School Nurse Services) è progettato per costruire sui corsi fondamentali in infermieristica comunitaria e fornire esperienza teorica e pratica in infermieristica e istruzione. I laureati di questi programmi sono preparati a rispondere alle esigenze sanitarie dei distretti scolastici del loro stato. Molti continuano a servire come infermieri scolastici istruttori e supervisori dei servizi sanitari scolastici. Molti gestiscono programmi sanitari per i distretti scolastici.

Il tipico corso di laurea in un programma MSN in infermieristica scolastica include:

• Infermieristica scolastica
• Salute mentale della comunità
• Intro all’educazione: Teoria e pratica
• Salute dell’adolescente
• Salute primaria della giovane famiglia
• Teoria e pratica dell’infermieristica scolastica

Requisiti di certificazione per diventare infermiere scolastico

Gli infermieri scolastici in tutti gli Stati Uniti spesso perseguono il National Certified School Nursing.S spesso perseguono la credenziale di National Certified School Nurse (NCSN) attraverso il National Board for Certification of School Nurses (NBCSN).

Per guadagnare la credenziale NCSN, i candidati devono sostenere e superare un esame, che è offerto come un esame computerizzato che può essere sostenuto presso i centri di test situati in tutti gli Stati Uniti.

Per qualificarsi a sostenere l’esame NCSN, i candidati devono possedere i seguenti requisiti:

• Almeno 1.000 ore cliniche negli ultimi 3 anni
• Un’attuale licenza RN; E
• una laurea o superiore in infermieristica; OPPURE
• una laurea in un campo sanitario rilevante per l’assistenza scolastica, che deve includere almeno 6 crediti nelle seguenti materie (in qualsiasi combinazione):
  • Gestione dei problemi sanitari primari tra i bambini e/o gli adolescenti
  • Valutazione della salute dei bambini e/o degli adolescenti
  • Salute pubblica/salute comunitaria/epidemiologia; E

La certificazione NCSN è valida per un periodo di 5 anni. Per qualificarsi per la ricertificazione, i candidati devono possedere una licenza RN corrente e almeno 2.000 ore di pratica clinica in infermieristica scolastica negli ultimi 5 anni, di cui almeno 750 ore devono essere negli ultimi 3 anni.

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