Analiza opowiadania „Dziewczyna” Jamaiki Kincaid

Jamaica Kincaid Dziewczyna analiza opowiadania o relacji matka-córka, perspektywach genderowych i seksizmie w rozwoju osobistym
Relacja matka-córka przedstawiona jest w opowiadaniu „Dziewczyna” Jamaiki Kincaid z 1978 roku. (Zdjęcie: Public Domain)

Jamaica Kincaid w opowiadaniu „Dziewczyna” (1978) przedstawia spojrzenie na relację między dziewczyną a jej matką. Dziewczyna reprezentuje Kincaid w czasach jej młodości. Opowiadanie pokazuje, że w tej relacji matka stara się narzucić zachowania, które uważa za odpowiednie dla kobiet. Oczekuje i narzuca te zachowania dziewczynie (Kincaid). Ponadto widać, że dziewczynka jest skrępowana tymi zachowaniami. Taki restrykcyjny stan jest wynikiem dominującego zachowania matki wobec dziewczynki. Biorąc pod uwagę pochodzenie Kincaid, a także użyte kulturowe słowa kluczowe, opowiadanie podkreśla, jak pewne cechy kulturowe są przekazywane przez pokolenia. W związku z tym, opowiadanie skupia się na znaczeniu relacji rodzinnych w kształtowaniu indywidualnych zachowań.

Jamaica Kincaid’s (1978) Girl przedstawia rozmowę pomiędzy matką i jej córką. Do głównych punktów opowiadania należą:

  • Matka przekazuje córce korzystne i negatywne informacje
  • Rodzice mogą być nadmiernie uciążliwi dla swoich dzieci
  • Społeczeństwo nadal narzuca dzieciom stereotypy

Matka przekazuje korzystne & Negatywne informacje dziewczynce

Informacje, które matka przekazuje córce, zawierają pozytywne i negatywne. W opowiadaniu matka przekazuje wiele informacji na temat tego, co należy robić, np. co gotować, co robić w domu, a co poza domem. Matka nakazuje również informacje o tym, czego dziewczynka nie powinna robić. Te rzeczy, których nie powinna robić, to śpiewanie benny w szkółce niedzielnej, a także swatanie jak chłopiec w grze w kulki.

Innym ważnym aspektem tej historii jest to, że matka mówi dziewczynce o sytuacjach, w których dziewczynka powinna robić lub nie robić tych rzeczy. Na przykład matka mówi dziewczynce, że nie powinna chodzić z gołą głową, gdy jest słońce, a w niedziele dziewczynka powinna chodzić jak dama. Matka żąda również, aby dziewczynka nie jadła owoców, gdy jest na ulicy. W efekcie matka przekazuje konkretne wskazówki, których przestrzegania oczekuje od dziewczynki.

Część informacji jest korzystna dla dziewczynki, np. moczenie słonych ryb w celu zmniejszenia zawartości soli w jedzeniu, nie wychodzenie na słońce z gołą głową. Jednak niektóre z tych informacji mogą być niekorzystne dla dziewczynki. Na przykład, matka mówi dziewczynce, jak przygotować lekarstwo, aby przerwać ciążę. Takie lekarstwo jest domowej roboty i może mieć negatywny wpływ na zdrowie dziewczynki. Również zabranianie dziewczynce gry w kulki, nawet z chłopcami, może prowadzić do problemów w sposobie, w jaki dziewczynka wchodzi w interakcje społeczne z mężczyznami.

Rodzice mogą być zbyt surowi dla swoich dzieci

Czasami rodzice mogą być zbyt surowi dla swoich dzieci. Jest to zilustrowane w całej historii, która przedstawia bardzo niewiele z perspektywy lub myśli dziewczynki. Historia Kincaid pokazuje głównie perspektywę i myśli matki. Matka stwierdza większość linii opowiadania. Dla kontrastu, córka mówi tylko kilka linijek. W rezultacie, czytelnik jest pozostawiony do zastanowienia się, co dziewczyna myśli.

The historia pokazuje, że matka nie bierze pod uwagę wiele z tego, co dziewczyna myśli. Jest to widoczne w liniach matki, że ona po prostu utrzymuje mówiąc o tym, co myśli, że jest odpowiedni dla jej córki, a nie to, co córka myśli. Historia ilustruje, że matka nie ma woli lub pragnienia, aby pomieścić myśli dziewczyny. Matka nie ma woli ani chęci, by dowiedzieć się więcej o swojej córce. Na przykład w rozmowie o śpiewaniu benny w szkółce niedzielnej matka powtarza, że dziewczynka nie powinna śpiewać benny w szkółce niedzielnej, nie biorąc nawet pod uwagę prawdopodobieństwa, że jej córka rzeczywiście nie śpiewa benny w szkółce niedzielnej.

Matka nie pyta też o to, czy dziewczynka nadal gra w kulki, czy też nie, zamachując się jak chłopiec. Wydaje się, że matka nie myśli o społecznym aspekcie życia córki w odniesieniu do jej interakcji z innymi dziećmi. W tym względzie matka jest zbyt surowa dla swojej córki. Opowiadanie jest ostrzeżeniem dla czytelnika przed niebezpieczeństwem bycia zbyt surowym dla dzieci.

Society Continues to Impose Stereotypes on Children

Społeczeństwo narzuca dzieciom stereotypy. Ten stan jest zilustrowany w Dziewczynce Kincaid. Wskazówki i pomysły, które matka daje swojej córce są dyskryminujące dla kobiet w społeczeństwie. Na przykład, matka mówi, że córka nie powinna grać w kulki jak chłopiec, i że dziewczynka powinna wykonywać prace domowe. Te stwierdzenia pokazują, że matka uważa, że są pewne rzeczy, których kobiety nie mogą lub nie powinny robić. Te stereotypy ustanawiają przepaść między płciami.

Matka jest reprezentacją idei, że kobiety powinny być ograniczone do domu, a mężczyźni mogą wychodzić bez ograniczeń. Co ważniejsze, poprzez powtarzanie słowa „dziwka”, matka nadaje swojej córce etykietę w uwłaczający sposób. Można zaryzykować stwierdzenie, że sytuacja ta odtwarza w córce ten rodzaj dyskryminacji kobiet, którego matka doświadczyła, prawdopodobnie w swoich młodszych latach. W ten sposób Dziewczyna Jamaiki Kincaid skutecznie ilustruje niektóre bolączki społeczeństwa, a także to, jak rodzice mogą propagować dyskryminację przez pokolenia.

Dodaj komentarz

Twój adres email nie zostanie opublikowany. Pola, których wypełnienie jest wymagane, są oznaczone symbolem *