Esej opisowy

Definicja eseju opisowego

Esej opisowy, jak sama nazwa wskazuje, jest formą eseju, który opisuje coś. W tym gatunku uczniowie mają za zadanie opisać przedmioty, rzeczy, miejsca, doświadczenia, osoby i sytuacje. Uczniowie używają informacji sensorycznych, aby umożliwić czytelnikom wykorzystanie ich pięciu zmysłów: dotyku, smaku, węchu, słuchu i wzroku do zrozumienia tematu eseju.

Właściwości eseju opisowego

  • Jasny and Concise
  • Use of Images
  • Use of Five Senses

As far as clear and concise language is concerned, konieczne jest precyzyjne opisywanie rzeczy. Wyobraźnia jest używana, aby rzeczy wydawały się rzeczywiste i niezwykłe. Użycie pięciu zmysłów tworzy obraz, lub mentalny obraz, dla każdego czytelnika.

Różnica między opisem a esejem opisowym

Opis może być tylko akapitem, lub może być dłuższy, jak potrzeba, aby w pełni opisać rzecz. Jednak esej opisowy składa się z pięciu akapitów. Jest napisany w spójny sposób, z dobrą tezą na końcu wstępu, trzema akapitami i zakończeniem.

Przykłady esejów opisowych w literaturze

Przykład #1: Sklep na rogu (autorstwa Eudory Welty)

„Nasz mały sklep wznosił się prosto z chodnika; stojąc na ulicy domów rodzinnych, sam nie miał żadnego podwórka z przodu, żadnego drzewa czy kwietnika. Był to zwykły budynek na ramie, pokryty cegłą. Nad drzwiami, na piętrze, biegła mała poręczowa weranda, a na zewnątrz wychodziły cztery okna z okiennicami. Ale ja się na nie nie załapałem. Wbiegając zza słońca, napotykało się w środku coś, co wydawało się całkowitą pustką. Były tam niemal namacalne zapachy – lukrecji niedawno wessanej w policzek dziecka, solanki z ogórków koperkowych1, która wyciekła przez papierowy worek świeżym szlakiem po drewnianej podłodze, naładowanego amoniakiem lodu, który wyciągnięto z mokrych worków i zatrzaśnięto w lodowni ze słodkim masłem przy drzwiach, i być może zapach wciąż nie złapanych myszy.”

Ten opis „Małego Sklepu” jest nie tylko jasny i zwięzły, ale także posiada obrazy i informacje sensoryczne dotyczące budynku sklepu.

Przykład #2: And the Orchestra Played On (by Joanne Lipman)

„Zawiasy skrzypnęły, gdy otworzyłam zdezelowaną skrzynię. Przywitała mnie kaskada luźnego końskiego włosia – mój łuk padł ofiarą roztoczy, jak później wyjaśnił serwisant. To była czysta agonia, aby moje palce znalazły się na swoim miejscu. Ale ku zdumieniu mojemu i moich nastoletnich dzieci, które nigdy nie słyszały, jak gram, wciąż mogłem wydobyć z siebie dźwięk.

„Okazało się, kilka dni później, że było 100 osób takich jak ja. Kiedy pojawiłem się w lokalnej szkole na próbie, byli tam: pięć dekad byłych uczniów. Byli tam lekarze i księgowi, inżynierowie i profesorowie wyższych uczelni. Byli tam ludzie, którzy nie grali od dziesięcioleci, siedzący obok profesjonalistów, takich jak córka pana K., Melanie, obecnie skrzypaczka w Chicagowskiej Orkiestrze Symfonicznej. Były tam pokolenia nauczycieli muzyki.”

W pierwszym akapicie tego opisowego fragmentu, autor wyraźnie opisuje zniszczoną naturę skrzypiec, jak również szkody, jakie czas wyrządził smyczkowi. Drugi akapit jest opis postaci, i ich podobieństwa. Oba wykorzystują informacje sensoryczne do skutecznych opisów.

Przykład #3: Przędza (autor: Koyoko Mori)

„Żółte mitenki, które zrobiłam w siódmej klasie na ekonomii domowej, udowodniły, że marzyłam w kolorze. Na zajęcia z dziewiarstwa mieliśmy oddać parę rękawiczek. Obie dłonie musiały być dokładnie tej samej wielkości, tak że kiedy trzymałyśmy je razem, dłoń w dłoń, żaden dodatkowy ścieg nie wystawał z kciuka, czubka palców czy mankietu. Gdzieś pomiędzy zrobieniem czwartej a piątej mitenki, która miała spełniać to wymaganie, przyśniło mi się, że kłębek żółtej włóczki w mojej torbie zrobił się zielony. Chartreuse, leaf, Granny Smith, lime, neon, acid green. Jasność była elektryczna. Obudziłem się wiedząc, że jestem, po raz kolejny, skazany na D w domu ekologii.”

Zobacz użycie kolorów w tym akapicie przez Koyoko Mori. To się nazywa „czysty opis”, w którym opis odwołuje się do zmysłów. Użycie słowa „jasność” w ostatniej linijce jest uderzające.

Przykład #4: Tadż Mahal (autor: Salman Rushdie)

„I to, w końcu, jest powód, dla którego Tadż Mahal musi być widziany: aby przypomnieć nam, że świat jest prawdziwy, że dźwięk jest prawdziwszy niż echo, oryginał silniejszy niż jego obraz w lustrze. Piękno pięknych rzeczy wciąż jest w stanie, w tych przesiąkniętych obrazem czasach, przekroczyć imitacje. A Tadż Mahal jest, poza mocą słów, aby to powiedzieć, piękną rzeczą, być może najcudowniejszą z rzeczy.”

Sprawdź ten krótki opis Tadż Mahal autorstwa Salmana Rushdie. Ten opis przedstawia inny obraz Tadż Mahal.

Funkcja eseju opisowego

Esej opisowy przedstawia osobę, miejsce lub rzecz w taki sposób, że czytelnicy czują się tak, jakby znajdowały się one przed ich oczami, lub że ich smakują, lub że je słyszą, lub że czują ich zapach. Pisarze używają informacji sensorycznych do opisania obiektu. Celem pisarza jest przedstawienie obrazu czegoś tak szczerze, jak tylko potrafi.

Dodaj komentarz

Twój adres email nie zostanie opublikowany. Pola, których wypełnienie jest wymagane, są oznaczone symbolem *