Narodowe Stowarzyszenie Pielęgniarek Szkolnych (NASN) definiuje pielęgniarstwo szkolne jako wyspecjalizowaną praktykę pielęgniarską, która wspiera dobre samopoczucie, sukces akademicki, osiągnięcia życiowe i ogólny stan zdrowia uczniów. Rola pielęgniarki szkolnej ewoluowała, ponieważ jej obowiązki często wykraczają poza zapewnienie, że podstawowe usługi zdrowotne są dostępne dla uczniów w ciągu dnia szkolnego.
Misja pielęgniarek szkolnych jest wieloaspektowa i obejmuje:
- Zapewnienie usług profilaktycznych
- Zidentyfikowanie problemów w najwcześniejszych stadiach
- Obserwowanie interwencji i skierowań jako sposób na wspieranie zdrowia i zapewnienia sukcesu edukacyjnego
Naturalnie, pielęgniarki szkolne pracują na rzecz promowania zdrowego środowiska szkolnego. Poza promowaniem zdrowia i bezpieczeństwa uczniów w placówce szkolnej w ciągu dnia szkolnego, zachęcają one również uczniów do utrzymywania zdrowych nawyków i zachowań, kiedy nie są w szkole. Te pielęgniarki są również odpowiedzialne za identyfikację zarówno rzeczywistych i potencjalnych problemów zdrowotnych, zapewniając usługi zarządzania przypadkiem, a współpraca z wychowawcami, urzędników szkolnych, uczniów i rodzin w celu zapewnienia, że uczniowie reagują pozytywnie do ich środowiska i rozwijać normalnie.
School Nurse Job Duties, Responsibilities, and Settings
The NASN widzi pielęgniarki szkolne jako liderów w społeczności szkolnej, którzy nadzorują wszystkie polityki zdrowotnej szkoły i programów. To jest do pielęgniarek szkolnych, aby zapewnić wiedzę i nadzór nad usług zdrowotnych w szkole i promować edukację zdrowotną.
Bo zdrowe dzieci są skuteczne w nauce, pielęgniarki szkolne rzecznikiem dla zdrowia fizycznego, emocjonalnego, psychicznego i społecznego uczniów.
Korzystając z wiedzy klinicznej i osądu, pielęgniarki szkolne rutynowo wykonują następujące obowiązki:
- Zapewniają opiekę zdrowotną uczniom i personelowi
- Wykonują badania przesiewowe
- Koordynują skierowania do prywatnych dostawców opieki zdrowotnej
- Służą jako łącznicy pomiędzy personelem szkoły, rodziną i środowiskowymi dostawcami opieki zdrowotnej w celu zapewnienia zdrowego środowiska szkolnego
W pewnym sensie opis pracy pielęgniarki szkolnej jest unikalny w stosunku do innych specjalistów pielęgniarstwa, którzy pracują w konwencjonalnym środowisku klinicznym.
Główne obowiązki zawodowe pielęgniarek szkolnych obejmują:
- Opracowywanie planów opieki nad uczniami w oparciu o ocenę, interwencje i identyfikację wyników oraz ocenę opieki
- Pełnienie funkcji konsultanta z innymi specjalistami szkolnymi, takimi jak pracownicy gastronomii, nauczyciele wychowania fizycznego, trenerzy, i doradcy
- Dostarczanie edukacji zdrowotnej uczniom i pracownikom zarówno w ustawieniach indywidualnych jak i grupowych
- Monitorowanie szczepień, zarządzanie chorobami zakaźnymi i ocena środowiska szkolnego w celu zapobiegania urazom i zapewnienia bezpieczeństwa
- Nadzór nad środkami kontroli zakażeń
- Aktywny udział w szkolnych planach bezpieczeństwa, które dotyczą przemocy w szkole, zastraszania, i nagłych wypadków, które mogą wystąpić w szkole
- Obserwowanie podawania leków, procedur opieki zdrowotnej i rozwój planów opieki zdrowotnej
- Obserwowanie wzroku, słuchu, wskaźnika masy ciała i procedur przesiewowych zdrowia psychicznego
- Podejmowanie decyzji związanych z delegowaniem zadań opieki zdrowotnej zgodnie z prawem stanowym i wytycznymi praktyki zawodowej
- Dostarczanie porad zdrowotnych szkolnym zespołom edukacyjnym, takich jak Komisja ds. Edukacji Specjalnej i zespół ds. Indywidualnego Planu Edukacyjnego (IEP)
- Pomoc rodzinom w znalezieniu opieki zewnętrznej i uzyskaniu ubezpieczenia zdrowotnego
Pielęgniarki szkolne mogą pracować w wielu miejscach, w tym:
- Systemy szkół publicznych
- Departamenty zdrowia
- Publiczne departamenty zdrowia/agencje
- Szpitala
- Szkoły prywatne, parafialne, i szkoły czarterowe
- Uniwersytety
Ważna rola pielęgniarek szkolnych w dzisiejszym środowisku szkolnym
Po domu dziecka, szkoła reprezentuje ich „najbardziej wpływowe środowisko”, według NASN. A ponieważ coraz więcej uczniów rozpoczyna naukę w szkole z problemami zdrowotnymi i psychicznymi, pediatrom coraz trudniej jest zarządzać ich opieką w ciągu dnia szkolnego. W związku z tym pielęgniarki szkolne pełnią rolę przedstawicieli służby zdrowia na terenie szkoły, a ich usługi są postrzegane jako niezbędne do zapewnienia skoordynowanej opieki.
Współcześni uczniowie są bardziej narażeni na bezdomność, imigrację, ubóstwo, kryzysy rodzinne i przemoc, a wszystkie te czynniki mogą znacząco wpływać na ich potrzeby w zakresie zdrowia fizycznego i psychicznego. Dlatego też pielęgniarki szkolne odgrywają kluczową rolę w rozwiązywaniu głównych problemów zdrowotnych poprzez takie usługi, jak profilaktyka i badania przesiewowe, edukacja zdrowotna i szczepienia.
Dzisiejsze pielęgniarki szkolne mogą również zapewnić interwencje dla:
- Choroby ostre i przewlekłe
- Ciąża u nastolatek
- Choroby zakaźne
- Choroby stomatologiczne
- Urazy i nagłe wypadki
- Zdrowie psychiczne
- Odżywianie
- Otyłość
- Choroby przenoszone drogą płciową
- Używanie i nadużywanie substancji psychoaktywnych
.
Dzisiejsze pielęgniarki szkolne mają również wyjątkową rolę w zapewnieniu szkolnych usług zdrowotnych dla dzieci o specjalnych potrzebach, w tym dzieci z chorobami przewlekłymi (cukrzyca, astma, itp.) i niepełnosprawnością w różnym stopniu nasilenia.) i niepełnosprawnością o różnym stopniu nasilenia.
Ponadto, ponieważ prawa federalne i stanowe nakazują, że dzieci o specjalnych potrzebach muszą być włączone do regularnego środowiska szkolnego, pielęgniarki szkolne muszą być w stanie ocenić ich stan zdrowia i zidentyfikować wszelkie problemy zdrowotne, które mogą stanowić barierę dla postępu edukacyjnego. Muszą również opracować i nadzorować zindywidualizowany plan opieki zdrowotnej, aby zapewnić skuteczne zarządzanie wszelkimi problemami w środowisku szkolnym.
Jako edukatorzy opieki zdrowotnej, pielęgniarki szkolne są również często zobowiązane do zapewnienia edukacji zdrowotnej dla uczniów w zakresie współczesnych tematów, takich jak:
- Zapobieganie ciąży u nastolatek
- Ćwiczenia
- Odżywianie
- Zdrowie jamy ustnej
- Rodzicielstwo
- Zapobieganie chorobom/zakażeniom przenoszonym drogą płciową
- Przeciwdziałanie paleniu tytoniu. Zapobieganie i zaprzestanie palenia
- Używanie i nadużywanie substancji psychoaktywnych
Wymagania dotyczące dyplomu, aby zostać pielęgniarką szkolną
Pielęgniarki szkolne i usługi, które świadczą są regulowane na poziomie państwowym. Dlatego ich wymagania edukacyjne są przedmiotem państwa, w którym pracują. Jako takie, to jest wspólne, aby znaleźć, że certyfikacji i licencjonowania wymagania różnią się dość dużo od jednego stanu do następnego. Jest to również wspólne dla pielęgniarek szkolnych do posiadania magistra, jak to pole ma tendencję do być dość konkurencyjny.
Kilka przykładów pielęgniarki szkolnej pre-service wymagania obejmują:
- Arizona: Pielęgniarki szkolne muszą uzyskać certyfikat pielęgniarki szkolnej wydany przez Departament Edukacji, który wymaga aktualnej licencji RN w Arizonie i stopnia licencjata.
- Kalifornia: Pielęgniarki szkolne muszą być obecnie zarejestrowane jako RN, muszą posiadać tytuł licencjata i muszą posiadać aktualne uprawnienia w pielęgniarstwie szkolnym, co wymaga 26 jednostek poza stopniem licencjata.
- Maine: Pielęgniarki szkolne w Maine muszą posiadać aktualną licencję RN w Maine i stopień licencjata. Kandydaci na stanowiska pielęgniarskie muszą również posiadać co najmniej trzy lata doświadczenia jako pielęgniarki, przy czym co najmniej jeden z tych lat musi być w ciągu 5 lat bezpośrednio przed ich początkowym wnioskiem.
- Nowy Meksyk: Specjaliści pielęgniarstwa szkolnego muszą posiadać licencję RN i tytuł licencjata, podczas gdy przełożeni pielęgniarki szkolnej muszą posiadać licencję RN i tytuł magistra.
Many RNs wybrać, aby wrócić do szkoły, aby osiągnąć ich Master of Science in Nursing (MSN), jak pracują, aby stać się pielęgniarka szkolna. RN do MSN programy są często preferowane do tradycyjnych programów BSN i MSN, ponieważ są one przeznaczone do zaoferowania bardziej usprawnione, przyspieszone podejście do osiągnięcia zarówno ich BSN i MSN.
Większość RN do MSN programy pozwalają studentom na przeniesienie do 30 punktów ich licencjackich edukacji pielęgniarskiej w kierunku ich BSN stopnia, przyspieszając w ten sposób proces osiągania ich MSN. Wiele programów RN do MSN są zakończone całkowicie online, ponieważ są one przeznaczone do dostosowania się do napiętego harmonogramu dzisiejszych profesjonalistów pielęgniarstwa.
Studenci pracujący w stanach, które wymagają poświadczenia w pielęgniarstwie szkolnym (np, Kalifornia, Wirginia Zachodnia i Pensylwania) często biorą swoje zajęcia certyfikat jako część MSN.
An MSN w Pielęgniarstwie Szkolnym (lub MSN z Pielęgniarstwa Szkolnego Credential Services) jest zaprojektowany w oparciu o kursy założycielskie w pielęgniarstwie zdrowia społeczności i zapewnić teoretyczne i praktyczne doświadczenie w pielęgniarstwie i edukacji. Absolwenci tych programów są przygotowane do reagowania na potrzeby opieki zdrowotnej ich państwa okręgów szkolnych. Wiele przejść na służyć jako instruktażowe pielęgniarki szkolne i nadzorców szkolnych usług zdrowotnych. Wielu zarządza programami zdrowotnymi dla okręgów szkolnych.
Typowe kursy absolwentów w MSN w programie School Nursing obejmuje:
- Pielęgniarstwo szkolne
- Community Mental Health
- Intro do edukacji: Theory and Practice
- Adolescent healthcare
- Primary healthcare of the young family
- Theory and practice in school nursing
Certification Requirements to Become a School Nurse
Pielęgniarki szkolne w całych Stanach Zjednoczonych często dążą do uzyskania certyfikatu National Certified Certification of School Nurse.Aby uzyskać uprawnienia NCSN, kandydaci muszą przystąpić do egzaminu, który jest oferowany w formie egzaminu komputerowego i może być zdawany w centrach egzaminacyjnych zlokalizowanych w całych Stanach Zjednoczonych.
Aby zakwalifikować się do przystąpienia do egzaminu NCSN, kandydaci muszą posiadać następujące kwalifikacje:
- Przynajmniej 1000 godzin klinicznych w ciągu ostatnich 3 lat
- Aktualna licencja RN; ORAZ
- Stopień licencjata lub wyższy w dziedzinie pielęgniarstwa; LUB
- Stopień licencjata w dziedzinie związanej ze zdrowiem i mającej związek z pielęgniarstwem szkolnym, który musi obejmować co najmniej 6 punktów z następujących przedmiotów (w dowolnej kombinacji):
- Zarządzanie problemami podstawowej opieki zdrowotnej wśród dzieci i/lub młodzieży
- Ocena stanu zdrowia dzieci i/lub młodzieży
- Zdrowie publiczne/zdrowie społeczności lokalnej/epidemiologia; ORAZ
Certyfikacja NCSN jest ważna przez okres 5 lat. Aby zakwalifikować się do ponownej certyfikacji, kandydat musi posiadać aktualną licencję RN i co najmniej 2000 godzin praktyki klinicznej w pielęgniarstwie szkolnym w ciągu ostatnich 5 lat, z czego co najmniej 750 godzin musi być w ciągu ostatnich 3 lat.
Back to Top
Więcej o