Edukacja to nie napełnianie wiadra, ale rozpalanie ognia. William Butler Yeats
Profesorowie uczelni instruują studentów w wielu różnych dziedzinach na poziomie policealnym. Tworzą oni artykuły naukowe, prowadzą badania i nauczają. Wielu profesorów college’u uważa swoją pracę za satysfakcjonującą, ponieważ są oni zazwyczaj zainteresowani kierunkiem studiów, który wybrali.
Pełnoetatowi profesorowie uniwersyteccy zazwyczaj mają na celu uzyskanie tenury. Pozwala to profesorom utrzymać pracę na stałe bez obawy, że zostaną zwolnieni z niesprawiedliwego powodu.
U.S. Labor and Statistics donosi, że średnie wynagrodzenie dla profesorów college’u, w oparciu o dane z 2019 roku, wynosi 79 540 USD rocznie.
Kwalifikacje profesora college’u
Osoby zainteresowane zostaniem profesorem college’u powinny mieć doskonałe umiejętności werbalne i komunikacyjne; powinny mieć wysoki poziom wiedzy i być dobrze zorganizowane. Dobre cechy osobowości dla profesorów college’u obejmują wysoki poziom entuzjazmu, pewność siebie i chęć mentorowania studentom.
Popularne opcje stopni
Jak zostać profesorem college’u?
Osoby zainteresowane zostaniem profesorem college’u powinny najpierw wybrać obszar do specjalizacji.
Następnym krokiem byłoby zdobycie tytułu licencjata w pożądanej dziedzinie. Podczas uzyskiwania tego stopnia licencjata, należy rozważyć wymagania niezbędne do wprowadzenia do programu absolwent.
Wymagania edukacyjne dla zostania profesorem uczelni
Po ukończeniu studiów licencjackich, należy zapisać się do szkoły wyższej. Profesorowie uczelni wyższych potrzebują co najmniej tytułu magistra. Jednak w wielu przypadkach wymagany jest również stopień doktora. W trakcie nauki, osoby, które chcą zostać profesorami college’u powinny uczestniczyć w dostępnych stażach lub możliwościach zatrudnienia, które mogą zwiększyć ich doświadczenie w nauczaniu i badaniach. Może to obejmować posiadanie asystentury w Graduate School (TA) i utrzymywanie dobrych relacji akademickich i roboczych z profesorami.
Wielu edukatorów na poziomie college’u może uzyskać stopień w Edukacji Dorosłych.
Wymagania dotyczące doświadczenia w nauczaniu jako profesor college’u
Po ukończeniu szkoły wyższej, powinieneś być w stanie rozpocząć wspinanie się po szczeblach kariery, aby zostać profesorem college’u. Wiele uniwersytetów wymaga określonej liczby lat nauczania na poziomie college’u jako profesor nadzwyczajny lub na innym stanowisku przed uzyskaniem tytułu profesora college’u. Ponadto, każdy uniwersytet może mieć swoje własne dodatkowe wymagania, takie jak publikacje i inne.
Co robi profesor college’u?
Profesorowie college’u są odpowiedzialni za przygotowanie materiałów kursowych i prowadzenie zajęć dla absolwentów i studentów studiów licencjackich. Kursy te mogą mieć formę wykładów, seminariów, badań terenowych lub laboratoriów. Wielu profesorów uniwersyteckich prowadzi również badania w swojej dziedzinie.
Profesorowie uniwersyteccy zazwyczaj spędzają dużo czasu w klasie prowadząc wykłady lub w biurze spotykając się ze studentami, kolegami i przygotowując materiały. Profesorowie college’u pracują od 9 do 12 godzin tygodniowo prowadząc zajęcia, dodatkowo 20-30 godzin przygotowując się do zajęć i około 10 godzin tygodniowo oceniając, przeglądając i ewaluując zadania.
Często profesorowie college’u prowadzą badania w celu opublikowania pracy w swojej dziedzinie. Ponadto, wielu profesorów college’u bierze na siebie większą odpowiedzialność, szukając stanowisk takich jak katedry.
Praca profesora college’u & Opis pracy
Profesorowie college’u pochodzą z różnych środowisk i są przyciągani do nauczania – niektórzy po uzyskaniu tytułu magistra lub doktora w wybranej dziedzinie, a niektórzy dopiero po latach. Kariera profesora college’u różni się w zależności od tego, w jakiej uczelni i w jakiej dziedzinie pracuje; poniżej znajduje się typowy opis pracy dla profesora college’u bez stażu i z stażem.
Niestażowy profesor college’u
Pierwsze dwa do siedmiu lat, które profesor uczy w college’u lub na uniwersytecie są uważane za niestażowe, co oznacza, że jest on lub ona jest profesorem stowarzyszonym lub adiunktem. Niektóre instytucje oferują stanowiska z tytułem profesora zwyczajnego, a inne tylko z tytułem profesora zwyczajnego. Typowy opis pracy profesora bez stażu będzie wyglądał następująco:
- Demonstrować doskonałość w nauczaniu
- Pokazać zaangażowanie w integrację pracy kursowej w procesie uczenia się
- Pokazać zdolność do inspirowania, motywowania, i upoważnić studentów do krytycznego myślenia o pracy kursowej
- Opracowanie programu nauczania i planowania programu
- Ocena studentów i ich postępów w nauce
- Zaangażowanie w badania w wybranej dziedzinie
- Współpraca z kolegami w zakresie ich zainteresowań badawczych
- Publikowanie w czasopismach naukowych
- Prezentowanie wyników i badań na konferencjach naukowych
- Doradzanie studentom w zakresie pracy kursowej, zarządzania czasem i zadaniami
- Uczestniczyć w spotkaniach wydziału kolegialnego
- Uczestniczyć w spotkaniach wydziału
- Uczestniczyć w komisjach
- Aktywnie służyć kolegium i społeczności.
- Nauczanie zaawansowanych klas
- Mentor asystentów nauczania
- Modelowanie mentalności przywództwa usług we wszystkich działaniach i interakcjach z zainteresowanymi stronami
- Projektowanie, weryfikacja i aktualizacja kursów i materiałów w oparciu o nowe wydarzenia w bieżących wydarzeniach i wyników badań
- Konsultacje z dyrektorami programów i kursów, innymi członkami wydziału, komitetami doradczymi, partnerami branżowymi, potencjalnymi pracodawcami i studentami.
- Zdefiniować, ocenić i zatwierdzić cele kursu
- Zdefiniować lub zatwierdzić metody nauczania i niezbędne zasoby.
- Opracowanie zindywidualizowanych instrukcji przy użyciu różnych dobrze zaprojektowanych materiałów instruktażowych, w tym prezentacji multimedialnych i aktualnych technologii interaktywnych, koncentrując się głównie na uczeniu się opartym na doświadczeniu i projektach.
- Wybiera lub ulepsza podręczniki i materiały dydaktyczne
- Zapewnia zaangażowanie studentów, świadomość celów kursu, podejścia i technik oceny
- Wspiera kanały dialogu wydział-studenci
- Prowadzi regularnie zaplanowane instrukcje
- Udziela korepetycji i doradztwa akademickiego studentom
- Zapewnia środowisko uczenia się, które efektywnie wykorzystuje dostępne zasoby, doświadczenie zawodowe i wycieczki terenowe
- Ocena postępów/osiągnięć uczniów i jest odpowiedzialny za terminową ogólną ocenę pracy ucznia w ramach przydzielonych kursów.
- Wnosi wkład w inne obszary, jak również w rolę profesora, takie jak rekrutacja i selekcja studentów, ustalanie harmonogramu, projektowanie obiektów, rozwój zawodowy, zatrudnienie studentów oraz kontrola dostaw i sprzętu
Staż profesorski
Po pierwszych dwóch do siedmiu latach zatrudnienia jako profesor college’u, często istnieje możliwość uzyskania stażu lub bezpieczeństwa pracy, co pozwala na dalszy rozwój w badaniach, nauczaniu i usługach, które są zgodne z wartościami danego uniwersytetu, college’u lub wydziału. Niektóre instytucje oferują stanowiska z tytułem docenta, a inne tylko bez tytułu. Typowy opis pracy profesora docentowanego będzie wyglądał następująco:
- Udział w spotkaniach personelu wydziału
- Dołącz do odpowiednich komisji
- Z entuzjazmem obsługuj obowiązki kolegium i społeczności
- Nauczanie zaawansowanych klas i seminariów
- Mentor i wsparcie asystentów dydaktycznych
- Wyznaczanie lub zatwierdzanie metod nauczania i wymaganych zasobów.
- Używa różnorodnych, dobrze zaprojektowanych materiałów instruktażowych, w tym prezentacji multimedialnych i aktualnych technologii interaktywnych, koncentrując się przede wszystkim na uczeniu się opartym na doświadczeniu i projekcie.
- Wspierać zaangażowanie studentów, świadomość celów kursu, i technik oceny
- Umożliwić uczniom krytyczne myślenie o kursie i jego zastosowaniach
- Opracować program kursu
- Planować łuki programowe i linie czasowe
- Obiektywnie oceniać postępy akademickie uczniów
- Współpracować z kolegami w zakresie ich badań w interesie generowania nowych linii akademickich dociekań
- Przedstawiać wyniki i badania na konferencjach akademickich
- Projektować, poprawiać i aktualizować kursy i materiały w oparciu o nowe wydarzenia i wyniki badań
- Konsultować się z dyrektorami programów i kursów, innymi członkami wydziału, komitetami doradczymi, partnerami branżowymi, potencjalnymi pracodawcami i studentami
- Wspieranie kanałów dialogu między kolegium astudenckie kanały dialogu
- Wykłady w regularnych odstępach czasu
- Wsparcie dla absolwentów
- Demonstrowanie doskonałości w badaniach
- Kierowanie badaniami i publikowanie wyników w regularnych odstępach czasu
- Integrowanie odpowiednich materiałów kursowych w procesie uczenia się
- Definiowanie i ocena celów kursu w świetle badań
- Doradzanie studentom w zakresie pracy kursowej, umiejętności pracy w zespole, zarządzania czasem i zadaniami
- Udzielanie korepetycji i doradztwa akademickiego studentom
- Zapewnienie środowiska uczenia się, które efektywnie wykorzystuje dostępne zasoby, Doświadczenie zawodowe i praca w terenie
- Ocena osiągnięć studentów i ocena pracy studenta w ramach przydzielonych kursów
- Przyczyniać się do innych obszarów administracyjnych w celu wspierania studentów, wydziału i instytucji, takich jak rekrutacja i selekcja studentów, ustalanie harmonogramu, projektowanie obiektów, rozwój zawodowy, zatrudnienie studentów i kontrola dostaw i sprzętu
Zarówno profesorowie, jak i profesorowie bez stażu mają wiele rodzajów instytucji otwartych dla nich na możliwości zatrudnienia – czytaj dalej, aby dowiedzieć się więcej.
Gdzie mogą pracować certyfikowani profesorowie uniwersyteccy?
Profesorowie uniwersyteccy mogą pracować na uniwersytetach państwowych, prywatnych, w community colleges i w trade colleges.
Uniwersytety państwowe
Ten typ uniwersytetu otrzymuje wsparcie z funduszy państwowych, jak również z czesnego. Ponieważ fundusze są przyznawane przez państwo, często państwo może dyktować program nauczania. Wielkość klasy może być wysoka, ale wynagrodzenie jest zazwyczaj wyższe w porównaniu do prywatnych i społecznych uczelni.
Uniwersytety prywatne
Ten typ uczelni opiera się głównie na czesnym, opłatach i składkach od prywatnych darczyńców. Niektóre prywatne uniwersytety mogą mieć ścisłe wytyczne lub deklaracje wiary w odniesieniu do tego, kogo zatrudniają jako część swojego personelu.
Community Colleges
Studenci w community college zazwyczaj uczęszczają do nich, aby zaoszczędzić pieniądze przed pójściem na uniwersytet państwowy. Czasami ten typ college’u oferuje stopień Associate’s po ukończeniu dwóch lat studiów. Kolegia wspólnotowe mogą oferować programy techniczne lub zawodowe dla swoich studentów, które oferują bardziej hands on approach.
Jakie jest wynagrodzenie profesora college’u?
Średnio profesorowie college’u zarabiają między 40 480 USD a 174 960 USD, zgodnie z danymi U.S. Bureau of Labor Statistics z 2019 roku. Różnica między wynagrodzeniami profesorów publicznych i prywatnych college’ów przebiega odwrotnie niż w przypadku ról elementarnych i drugorzędnych, czyli profesorowie na prywatnych uczelniach zarabiają średnio 18 000 USD więcej.
Doświadczenie jest ważnym czynnikiem dla pedagogów policealnych. Większość z nich przychodzi do tej roli z ponad 10-letnim doświadczeniem i otrzymuje za nie wynagrodzenie w wysokości do 154 000 USD, w zależności od dziedziny i lokalizacji. Aby uczyć na tym poziomie, wymagany jest stopień doktora. Dodatkowe bonusy i źródła dochodu stają się dostępne im więcej profesor bada i publikuje.
Zasoby dla profesorów college’u
AAUP – Amerykańskie Stowarzyszenie Profesorów Uniwersyteckich: Niedochodowe stowarzyszenie członkowskie wydziałów, które opracowuje standardy i procedury, które utrzymują jakość edukacji i wolność akademicką w amerykańskich szkołach wyższych i uniwersytetach.
Stowarzyszenie Edukatorów Szkół Wyższych i Uniwersytetów (ACUE): ACUE przygotowuje, nadaje uprawnienia i zapewnia stałe wsparcie dla wydziałów w zakresie stosowania praktyk pedagogicznych opartych na dowodach naukowych, które promują zaangażowanie studentów, wytrwałość do ukończenia studiów, gotowość do kariery i głębsze poziomy uczenia się.
.