☆
Support for the research was provided in part by a Spencer Dissertation Fellowship. Pisanie było wspierane przez National Academy of Education Spencer Postdoctoral Fellowship. Fragmenty tych badań były prezentowane na spotkaniach Society for Research in Child Development w Indianapolis, Indiana (marzec 1995) i Waszyngtonie (kwiecień 1997) oraz Jean Piaget Society w Santa Monica (czerwiec 1997). Z wdzięcznością przyjmuję pomoc i rady Henry’ego Buchtela, Laury Klenk, Susan Gelman, Lawrence’a Hirschfelda, Harolda Stevensona i, w szczególności, Henry’ego Wellmana. Justin Barrett, Henry Buchtel, Joan Miller i dwóch anonimowych recenzentów przedstawiło wnikliwą krytykę wcześniejszych wersji manuskryptu. Jestem szczególnie wdzięczna rodzicom, dzieciom i nauczycielom z trzech środkowo-zachodnich szkół chrześcijańskich fundamentalistów oraz rodzinom z pobliskich obszarów wiejskich i podmiejskich za ich udział w badaniach. Badania te nie byłyby możliwe bez pomocy ankieterek Cindy Andress i Susan Stewart oraz pracy artystycznej Cindy Andress, która stworzyła bodźce. Korespondencję i prośby o przedruki należy kierować do E. Margaret Evans, Department of Psychology, University of Toledo, 2801 W. Bancroft Street, Toledo, Ohio 43606-3390. E-mail: