Cel: Test rysowania zegara osiągnął szerokie zastosowanie kliniczne w ostatnich latach jako przesiewowy instrument poznawczy, a znaczna ilość literatury odnosi się do jego właściwości psychometrycznych i użyteczności klinicznej. Niniejszy przegląd ma na celu syntezę dostępnych dowodów i ocenę wartości tego testu przesiewowego według ściśle określonych kryteriów.
Projekt: Przeszukano literaturę Medline i Psycho-info we wszystkich językach od 1983 do 1998 roku, włączając ręczne krzyżowe porównywanie bibliografii. Przedstawiono krótkie podsumowanie wszystkich oryginalnych systemów punktacji oraz przegląd badań replikacyjnych. Zarejestrowano dane psychometryczne, w tym korelacje z innymi testami poznawczymi. Opisano również jakościowe aspekty testu.
Wyniki: Wśród opublikowanych badań, średnia czułość (85%) i specyficzność (85%) testu rysowania zegara jest imponująca. Korelacje z Mini-Mental State Examination i innymi testami poznawczymi były wysokie, na ogół większe niż r = 0,5. Odnotowano wysoki poziom rzetelności między-rateralnej i rzetelności test-re-test oraz pozytywnej wartości predykcyjnej, a pomimo znacznej zmienności systemów punktacji, wszystkie wykazują podobne właściwości psychometryczne. Test zegara wykazuje również wrażliwość na zmiany poznawcze z dobrą wartością predykcyjną.
Wnioski: Test rysowania zegara spełnia określone kryteria dla przesiewowego instrumentu poznawczego. Weryfikuje szeroki zakres zdolności poznawczych, w tym funkcje wykonawcze, jest szybki i łatwy do przeprowadzenia oraz doskonale akceptowalny przez badanych. Wraz z raportami informatorów, test rysowania zegara jest uzupełnieniem szeroko stosowanego i zwalidowanego Mini-Mental State Examination i powinien zapewnić znaczący postęp we wczesnym wykrywaniu demencji i monitorowaniu zmian poznawczych. Prosty system punktacji z naciskiem na jakościowe aspekty rysowania zegara powinien zmaksymalizować jego użyteczność.