Stopień magistra w Sport i Exercise Psychology jest przeznaczony dla studentów z naukowym i stosowanym zainteresowaniem w tej dziedzinie. Istnieje nacisk na teoretyczne zrozumienie sportu i ćwiczeń z psychologicznych, fizjologicznych i socjokulturowych punktów widzenia. Interdyscyplinarny charakter tego wyjątkowego programu zapewnia absolwentom zdolność do przełożenia teorii na praktykę i wyposaża je w wymagane umiejętności, aby pomóc osobom w sporcie i kontekstach ćwiczeń zmaksymalizować ich wydajność.
Student realizujący tytuł magistra w sporcie i psychologii ćwiczeń ukończy kursy w teorii, pomiar i zastosowanie sportu i psychologii ćwiczeń, jak również powiązanych kursów (np. fizjologii ćwiczeń, rozwoju silnika / kontroli) dla holistycznego podejścia. Studenci będą mieli możliwość wyboru pomiędzy tradycyjnym „teza” utwór dla stopnia MS i „non-teza” utwór dla stopnia MEd. Studenci mogą wybrać, aby zakończyć obie ścieżki za zgodą ich doradcy i dyrektora programu absolwent. Szczegóły dotyczące tych ścieżek są podane poniżej.
Przed końcem pierwszego roku i po konsultacji z doradcą / sport i psychologia ćwiczeń wydziału programu, studenci będą wybierać program, który chcą realizować.
*Program podstawowy wymaga minimum 36 kredytów pracy absolwent. Studenci, którzy otrzymają ocenę C+ lub niższą w dowolnych trzech kursach zostaną zwolnieni z programu.
MS – Thesis Track
Tor rozprawy umożliwia studentom realizowanie własnych zainteresowań badawczych, z nadzorem wydziału. Ta ścieżka jest zdecydowanie zalecana dla każdego, kto chce kontynuować program doktorancki. Studenci będą zaangażowani we wszystkie aspekty procesu badawczego; konceptualizacji i projektowania, zbierania danych, analizy danych i wyników napisać się. Ta ścieżka zakończy się pisemną pracą dyplomową i ustną obroną (egzaminem) związaną z projektem.
MEd – Non-thesis Track
Zastosowana ścieżka umożliwia studentom zintegrowanie się z kolegialnymi i licealnymi programami sportowymi świadczącymi usługi w zakresie psychologii sportu i ćwiczeń. Ten utwór jest zdecydowanie zalecany dla każdego, kto ma nadzieję stać się certyfikowanym konsultantem wydajności psychicznej. Studenci będą zaangażowani we wszystkie aspekty stosowanego procesu praktyki, który obejmuje konceptualizację, rozwój i wdrażanie podejścia/filozofii konsultingowej, ocenę potrzeb, projekty programów nauczania i ocenę efektywności. Ten tor będzie zwieńczony pisemnym portfolio i ustnej obrony (egzamin) związane z ich stosowanej pracy w całym programie.