Hi Amy,
Moja córka jest 3 i kwartał i jeszcze nie potty przeszkoleni. Próbowaliśmy na i off odkąd miała dwa i pół, ale nie poczyniliśmy żadnych rzeczywistych postępów. Ona pokazuje wszystkie oznaki bycia całkowicie gotowy – pozostaje suchy na godziny, wie, co nocnik / toaleta jest dla, może ściągnąć własne spodnie, towarzyszy nam wszystkim do łazienki z zainteresowaniem. Ale ona po prostu odmawia korzystania z nocnika.
Próbowałam boot campu przy kilku okazjach i oto co się dzieje – trzyma go godzinami, skacząc wokół łapiąc się za krocze, ale całkowicie odmawia siedzenia na nocniku. Mamy naklejki, cukierki, tabelę nagród, wszystko! Nic ją to nie obchodzi. W końcu sama się zabrudza z desperacji. Sytuacja nigdy się nie poprawia. Najdłużej wytrzymaliśmy w ten sposób dwa tygodnie, dzień po dniu trzymając siusiu i kupę, aż fizycznie nie mogła już dłużej, a potem po prostu idąc w ubraniu. W końcu się poddałam i wróciłam do pieluch.
Ciągle czekam na jakiś nowy znak gotowości, ale on się nie pojawił. I niechętnie próbuję tego samego podejścia w kółko, kiedy ciągle zawodzi. Czy może Pani zaproponować inną taktykę? We wrześniu zaczyna przedszkole i do tego czasu musi być przeszkolona. Myślałam, że to będzie łatwizna – będzie miała wtedy prawie cztery lata! Ale teraz zaczynam się poważnie niepokoić. Ona jest pod każdym innym względem szczęśliwą, zdrową, rozwijającą się dziewczynką.
Wielkie dzięki za twoją wspaniałą radę.
L
Właściwie nie jest niczym niezwykłym, że dzieci opierają się treningowi nocnikowemu aż do 4 roku życia (lub nawet 5) i niestety nie ma jednej uniwersalnej taktyki dla tych super upartych dzieci. Możesz iść zupełnie bez rąk i czekać na jakieś cudowne „zmieniłem zdanie i będę teraz korzystał z nocnika (bo moi przyjaciele to robią/pieluchy są dla niemowląt/jestem tu tylko po to, żeby doprowadzić cię do szaleństwa)”, ale z nadciągającym terminem szkolnym, to zdecydowanie może być ryzykowne i wywołujące niepokój. (Chociaż to zgłoszenie jest z dalszej części kolejki pytań, więc mam nadzieję, że OP pojawi się w komentarzach z aktualizacją „wszystko w porządku, oto co zadziałało”). Zobaczmy więc, czy możemy wymyślić jakiś kierunek działania.
Powód, dla którego obóz startowy zawodzi, jest taki, że ona nawet nie usiądzie na nocniku, więc nie ma szans nawet na przypadkowy sukces. I wczesne przypadkowe sukcesy tylko coraz ich tyłek na toalecie w odpowiednim czasie (nawet jeśli były one całkowicie w porządku wybrzeża w kierunku wypadku) są dość istotne dla tej konkretnej taktyki ogólny sukces. Fizycznie podniosłam moje dzieci i posadziłam je na nocniku na początku, używając minutnika. Następnie kucnęłam przed nimi, trzymając rękami (delikatnie) ich nogi lub krzyżując ręce na ich kolanach. (Chcę, żeby było jasne, że nie ograniczałam ich w żaden sposób, tylko blokowałam trochę „wyjście” i używałam moich rąk/ramion jak przytulanki lub komfort ważonego koca). Potem zostawaliśmy tak przez określony czas. Ten czas był bardzo przyjemny, z książkami, zabawkami, grą Angry Birds na moim telefonie, czymkolwiek. Co 20/30 minut robiliśmy to, a ja zdecydowanie podniosłem ich spożycie płynów TON, więc bardzo szybko trafili w granicę tego, jak długo mogą to utrzymać. (I użyłem śliwek/soków śliwkowych, kiedy próbowaliśmy kupy, aby zapobiec problemom z trzymaniem/zaparciem). W końcu poszczęściłoby się nam z naszym wyczuciem czasu, a oni mogliby doświadczyć wszystkich dobrych pochwał i zachęt, które wiązały się z treningiem nocnikowym, więc stworzylibyśmy maleńki kawałek pędu naprzód.
Ponieważ jest większa i bardziej uparta, zakładam, że nie jesteś w stanie jej po prostu podnieść i położyć. Ale jak dotąd nie udało Ci się jej zmusić do samodzielnego siedzenia. Czy ona się boi? Czy potrzebuje innego rodzaju siedzenia do nocnika lub adaptera do siedzenia? Czy możesz ją przekonać, żeby usiadła, kiedy ma na sobie pieluszkę? Jest zdolna do pełnej niezależności i czuje się komfortowo towarzysząc ci, ale gdzieś po drodze możliwe jest, że fizyczna czynność samodzielnego siadania na toalecie stała się czymś. Więc musisz popracować nad tym, aby nie była to rzecz. Jeśli robi kupkę dość regularnie, pozwól jej nosić pieluchę, ale poproś ją, żeby usiadła na nocniku, kiedy idzie. I zdecydowanie zaoferuj nagrodę.
As for the rewards, you really do need to find SOMETHING she cares about. I zależy jej na tym bardzo. Naklejki i słodycze nie są w stanie tego zrobić, więc bądź kreatywny. Mój syn był dwuetapowym trenerem… udało nam się załatwić siusiu, ale kupa nadal nie wychodziła przez cały rok. W końcu sprawiłem, że prawie każda jego prośba była uzależniona od zrobienia kupy na nocniku. Chcesz tę zabawkę? Jasne, po zrobieniu kupy na nocnik. Chcesz babeczkę? ZRÓB KUPĘ NA NOCNIK. W końcu trafiłem na właściwą „marchewkę”. Jego własna kopia filmu Disneya, który oglądał tylko z dziadkami. Z jakiegoś powodu, to załatwiło sprawę. Skończyło się na tym, że oglądaliśmy ten film za każdym razem, gdy szedł do toalety, przez około tydzień, zanim w końcu był jak, „Dobra stary, masz to, wystarczy.”
(Inny z moich synów trenował po tym, jak kupiłem mu WIELKĄ wypchaną zabawkę Hulka, ale zatrzymałem ją na wysokiej półce poza łazienką. Potrzebował X liczby naklejek z gwiazdkami, żeby ją zdobyć. Wypadki kosztowały go gwiazdę, a w zasadzie potrzebował tylko przejść jeden pełny dzień z powodzeniem, aby dostać zabawkę. Zajęło mu to dwa lub trzy dni, jak sądzę, ale posiadanie zabawki w zasięgu wzroku, ale poza zasięgiem trzymało go NAPRAWDĘ skupionego na próbach.)
Więc spróbuj rozgryźć marchewkę swojej córki. Co jest dla niej super ważne? Jakaś wielka specjalna zabawka lub wycieczka? Czy zwiedzała już swoje przedszkole i jest podekscytowana, że tam pójdzie? Będzie potrzebowała silnego bodźca, aby przełamać swój upór (i ewentualny strach).
Więc krok pierwszy to wymyślenie, jak przekonać ją, aby przynajmniej usiadła na nocniku. Może nosić pieluchę, nie musi nic „robić”, wystarczy, że usiądzie i zobaczy, że nie ma w tym nic strasznego. Nie wpadnie do środka, nie spłucze się samoistnie itp. Nagradzaj ją za ten sukces, a potem krok drugi to zastanowienie się, co możesz uzależnić od tego, czy faktycznie korzysta z nocnika na własną rękę. To prawdopodobnie będzie musiało być coś dużego, coś na czym jest bardzo skupiona.
As for the accidents in her clothes…have you tried „naked potty training boot camp?” Z jakiegoś powodu bycie całkowicie nagim działa lepiej dla niektórych dzieci niż ubrania lub nawet tylko bielizna dużego dziecka. Ponieważ ściąganie jej spodni nie jest umiejętnością, nad którą pracujesz, może spróbuj utrzymać ją nago. Może odzyskać swoje ubrania, kiedy pokaże, że potrafi utrzymać je czyste i suche.
Jeśli zabrudzi swoje ubrania, zabrzmi to obrzydliwie i podle… ale nie przebieraj jej z nich od razu. Albo zaoferuj jej jakąkolwiek pomoc. Wiem, że poszłaś dwa pełne tygodnie wypadków odzieżowych, ale jeśli nie sprawiłaś, że sama poradziła sobie z bałaganem, mogła być stracona szansa. Niech sama zdejmie mokre ubrania, zaniesie je do pralni, a potem się przebierze. Jeśli zdarzy się wypadek, gdy jest naga, musi również pomóc to posprzątać. (Po prostu zaoferuj jej ręcznik, ty zrób rzeczywiste czyszczenie za pomocą środków czyszczących). Jest to super irytujące, ale niektóre dzieci naprawdę muszą zmęczyć się mokrym, zimnym, niechlujnym biznesem wypadków, zanim w końcu pogodzą się z faktem, że po prostu łatwiej jest używać głupiego nocnika na pierwszym miejscu. Zwłaszcza, jeśli w grę wchodzi odpowiednia zachęta (w tym przypadku nie będą to naklejki ani cukierki). Pozytyw musi przeważyć nad negatywem.
Więc myślę, że twoim głównym obszarem zainteresowania powinny być odpowiednie bodźce. Musi jej zależeć na tym, co oferujesz. Najpierw za samo SIADANIE na nocniku o ustalonych porach w ciągu dnia. Nie musisz tego robić w stylu boot camp, po prostu zaoferuj wymianę, kiedy tylko o coś poprosi. Ona chce cukierka/ciastko/słodycze? Ok, możesz je mieć, kiedy siedzisz na nocniku. Kiedy już wydaje się, że to już nie jest rzecz, podnieś stawkę z czymś, czego ona naprawdę, naprawdę, NAPRAWDĘ chce. Możesz to zrobić w podejściu nie-boot-camp (w pull-upach lub pieluchach, pod warunkiem, że wie, jak je usunąć), lub mieć kolejne gołe wiadro, lub z wymuszonymi konsekwencjami za wypadki (ona albo pozostaje mokra/niewygodna lub zajmuje się mokrymi ubraniami sama).
W każdym razie, ona BĘDZIE trenować nocnik… w końcu. Albo dlatego, że próbowałeś czegoś, co „zadziałało”, albo po prostu zmieniła zdanie na ten temat pewnego dnia. Żadna z tych rzeczy nie jest gwarantowana, aby zdarzyć się na twojej przedszkolnej osi czasu, niestety. „W końcu” to strzał w dziesiątkę, ale na szczęście każdy rodzic uczący nocnik trafia na to. No wiesz, w końcu.