Zajęcia dydaktyczne do tematu

Nauczanie tematu nie jest łatwym zadaniem! Uczniowie muszą nie tylko dobrze rozumieć elementy historii (takie jak fabuła, sceneria i postacie), ale muszą również być w stanie wyciągnąć wnioski, aby znaleźć przesłanie autora, ponieważ większość tematów nie jest jawnie podana przez autora.
Więc, jakie są niektóre z moich ulubionych zajęć, aby pomóc dzieciom zrozumieć temat? Wymienię tutaj kilka z nich.

1. Zrób kotwicę
Kotwice to świetny sposób na wizualizację nauki i zapis, do którego dzieci mogą się odwoływać, gdy potrzebują dodatkowego wsparcia.
Temat może być zdefiniowany na wiele sposobów. Dla mnie temat jest przesłaniem autora lub tym, co chce, aby czytelnik wyniósł/uczył się z opowieści. Jest to WIELKA idea, z prawdziwego świata lub uniwersalny problem i może być stosowany do każdego.
Poza mówieniem o tym, co temat jest, będziesz także chciał przejść do tego, co to nie jest. Na przykład, niektóre dzieci mylą główną myśl opowiadania z jego tematem. Aby pomóc uczniom zrozumieć różnicę, warto wykorzystać historie, które wszyscy w klasie znają, np. poprzednie czytanki lub klasyczne opowieści, takie jak Trzy małe świnki. Można omówić każdą historię i przedyskutować główną myśl (o czym głównie była ta historia – specyficzna dla niej) z tematem (lekcja, którą autor chce, aby czytelnik poznał – nie specyficzna dla tej historii), aby skontrastować te dwie idee.
Drugim obszarem nieporozumień dla niektórych dzieci jest to, że temat nie jest specyficzny dla bohaterów historii. W książce Chryzantema autorstwa Kevina Henkesa, na przykład. Temat nie będzie, że … Mała mysz o imieniu Chryzantema nauczył się akceptować wyjątkowość jej nazwy. Temat byłby większy niż książka i brzmiałby coś w stylu…Ważne jest, by akceptować siebie.

Będziesz chciał również wyjaśnić swoim uczniom, że często książka ma wiele tematów i istnieje kilka odpowiedzi, które równie dobrze opisują temat książki. Ponieważ temat jest bardzo subiektywny, mówię uczniom, że zaakceptuję każdą odpowiedź, o ile mają dowody w postaci tekstu, aby to udowodnić.
Na przykład, w książce Wonder, autorstwa R.J. Palacio, jeden może twierdzić, że tematem jest przyjaźń, inny może powiedzieć, że rodzina, a nawet odwaga lub dobroć. Każdy z tych tematów byłby właściwy i liczony jako taki, ponieważ każdy z nich pasuje do historii i może być poparty dowodami tekstowymi.
2. Wykorzystaj filmy Pixara do ćwiczenia tematu
Poza czystą przyjemnością płynącą z oglądania tych mini-filmów, Twoi uczniowie mogą się z nich wiele nauczyć o pojęciach związanych z czytaniem. Są one świetne dla uczniów ELL lub dla osób z trudnościami w czytaniu, a także dla wszystkich czytelników, ponieważ złożoność tekstu jest usunięta.

Możesz znaleźć te klipy na YouTube, ale upewnij się, że najpierw je obejrzysz, więc jesteś bardziej zaznajomiony z fabułą i jesteś w stanie skupić się na pytaniach dotyczących tematu. to niektóre z moich ulubionych krótkometrażówek Pixara do nauczania tematu:
Piper
Częściowo pochmurno
Lava
Boundin'

3. Wykorzystaj teksty mentorskie
Teksty mentorskie są jednym z moich ulubionych narzędzi dydaktycznych, ponieważ książki obrazkowe są w stanie przedstawić przykłady niemal każdej koncepcji czytania, której trzeba nauczyć. Jedną z rzeczy, którą lubię robić, kiedy używam tekstów mentorskich do tematu, jest zróżnicowanie typów pytań, które zadaję. Zamiast zawsze mówić Jaki jest temat?, mogę zapytać… Jakie jest głębsze znaczenie tej historii? Jak myślisz, co po przeczytaniu tej książki ma znaczenie dla jej autora? Jak myślisz, która myśl z tej historii może w tobie pozostać? Czego autor chciał, aby ludzie nauczyli się z tej historii?… Kiedy dzieci odpowiedzą, możesz powiedzieć: Ach… więc to jest temat!
Kilka moich ulubionych tekstów mentora dotyczących tematu to między innymi:
Ish autorstwa Petera H. Reynolds
I Wish I Were a Butterfly Jamesa Howe’a
Journey Aarona Beckera (książka bez słów)
Beautiful Oops Barry’ego Saltzberga
The Most Magnificent Thing Ashley Spires
Spoon Amy Krouse Rosenthal
Pete and Pickles Berkeley Breathed
Jeśli szukasz więcej tytułów, Mam DARMOWĄ Listę Tekstów Mentorskich do Literatury, która zawiera stronę tematyczną, którą możesz pobrać z mojego sklepu TpT.

4. Use Posters with Themes to Chart Book Themes
I like to choose 8 – 10 common themes and place posters of them in the classroom. Są one zawarte w mojej jednostce tematycznej, ale z łatwością możesz zrobić je sam, jeśli chcesz. Po tym, jak skończymy powieść klasową, czytanie na głos lub tekst mentora w ramach mini-lekcji, lubię, gdy dzieci dyskutują na temat tematu książki. Kiedy już zdecydujemy się na temat, umieszczam zminiaturyzowaną kopię okładki książki (około 3 x 3 cale) pod odpowiednim plakatem tematycznym. ożesz również sprawić, aby plakaty były bardziej interaktywne, pozwalając dzieciom na pisanie tytułów książek, które ostatnio przeczytały, na karteczkach samoprzylepnych, pod plakatami.

5. Wykorzystaj piosenki do ćwiczenia znajdowania tematu
Uwielbiam dodawać muzykę do klasy, kiedy tylko jest to możliwe. Nie tylko dodaje ona natychmiastowej motywacji dla niektórych dzieci, ale jest też dla nich dobra na wiele sposobów. Istnieje wiele piosenek, które można wykorzystać do nauczania tematu, od aktualnych piosenek pop do starych, rapowych i country.
Jak wszystkie z nich działają dobrze, szczególnie lubię używać piosenek Disneya. Piosenki Disneya są łatwo rozpoznawalne dla niektórych dzieci, mają chwytliwe, zabawne melodie i mają teksty, które nie wymagają cenzurowania (yay!). Można łatwo znaleźć teksty online do projektu na tablicy inteligentnej lub projektor dokumentów, a klipy piosenek można znaleźć na YouTube,
Oto niektóre z moich ulubionych piosenek Disneya, które działają dobrze dla tematu:
Hakuna Matata z Lion King
Just Keep Swimming z Finding Dory
Reflection z Mulan
Let it Go z Frozen
Something There z Beauty and the Beast
A Whole New World z Aladyna

6. Introduce Short Texts Using Task Cards
Używanie kart z zadaniami do tematu daje uczniom dużo praktyki w krótkim czasie, co czyni je doskonałym sposobem na rozpoczęcie praktyki znajdowania tematu za pomocą tekstu. Podoba mi się to, że uczniowie mogą czytać wiele historii z kartami zadań i ćwiczyć znajdowanie tematu 20-30 razy, w czasie, który może być potrzebny na przeczytanie historii i znalezienie tematu raz.
Karty zadań można wykorzystać jako zajęcia w centrum, do gry w Scoot lub jako polowanie na poszukiwaczy przygód dla całej klasy. Jedną z rzeczy, które lubię robić na polowanie na łupy, jest upewnienie się, że każdy ma partnera i łączenie w pary silniejszych czytelników z tymi, którzy mają problemy z czytaniem.
7. Dodaj trochę pisania
Po tym, jak uczniowie pracowali nad tematem przez tydzień lub dwa, lubię, gdy uczniowie tworzą własne krótkie opowiadania, które pokazują silny temat, bez bezpośredniego stwierdzenia go. Zmienia to rolę każdego ucznia z poszukiwacza tematu na jego twórcę i daje uczniom wgląd w to, jak autorzy tworzą sytuację, która pozwala na rozwinięcie tematu.
Gdy wprowadzam ten projekt, odnosimy się do kart zadań, które właśnie wypełniliśmy, jako przykładu długości opowiadania i bogatej treści. W ciągu 2-3 akapitów uczniowie uczą się, że mogą zawrzeć wystarczająco dużo informacji, aby czytelnicy poznali nasze przesłanie.
Po tym, jak uczniowie skończą tworzyć te krótkie opowiadania, fajnie jest podzielić się nimi w jakiś sposób, aby dać więcej praktyki tematycznej. Czasami uczniowie spotykają się w małych grupach, aby się podzielić, a członkowie grupy zgadują temat. W innych latach zostawiam stosik na biurku i biorę kilka, jeśli mamy kilka minut. Uczniowie lub ja czytamy opowiadanie na głos, a klasa omawia temat. 8. Przejdź do fragmentów, krótkich opowiadań i powieści. Po tym, jak stworzyliśmy świetne podstawy do zrozumienia tematu, przychodzi moment, w którym dzieci muszą przejść do tekstu, który jest bardziej wymagający. Lubię używać długich jak strona fragmentów, które stworzyłam, zanim użyję krótkich opowiadań, a w końcu powieści.
Jeśli szukasz gotowych materiałów, które pomogą ci w nauczaniu tematu, oto pakiet, z którego uwielbiam korzystać i który sprawdza się w przypadku 4 i 5 klasy. Kliknij tutaj, aby przeczytać więcej o jednostce tematycznej.

Chcesz więcej pomysłów i działań dydaktycznych do nauczania tematu?
Kliknij tutaj, aby przeczytać Nauczanie tematów w literaturze.
Jeśli podoba Ci się ten post, upewnij się, że podzielisz się nim z przyjacielem nauczycielem! Dziękuję bardzo za odwiedziny!

Aby poznać więcej pomysłów i strategii skoncentrowanych na wyższym poziomie szkoły podstawowej, zapisz się na bezpłatny biuletyn e-mailowy The Teacher Next Door! Bonus, otrzymasz również dostęp do mojej BEZPŁATNEJ Biblioteki Zasobów, która zawiera ekskluzywne, darmowe materiały, których nie znajdziesz nigdzie indziej!

Chciałabym się z Tobą skontaktować!

Dodaj komentarz

Twój adres email nie zostanie opublikowany. Pola, których wypełnienie jest wymagane, są oznaczone symbolem *