Reflexo Palmar: Onde o Problema Começa com a Má Escrita, o Pencil Grip e o Desenvolvimento Motor Fino

Mar 10, 2016 172476 visualizações

Este artigo contém informação relativa a um reflexo Palmar retido que pode prejudicar o desenvolvimento motor fino do seu filho. Os links de afiliação estão incluídos para sua conveniência. A Integrated Learning Strategies (ILS) é um centro de aprendizagem e académico. Como lembrete, ILS não é um fornecedor de cuidados de saúde e nenhum dos nossos materiais ou serviços fornece um diagnóstico ou tratamento de uma condição específica ou desafio de aprendizagem que possa ver no seu filho ou estudante. Se procura um diagnóstico ou tratamento para o seu filho ou estudante, por favor contacte um profissional formado que possa fornecer uma avaliação da criança.

Os informantes têm a capacidade de agarrar um objecto a partir do momento em que nascem. Esta capacidade de agarrar é muito forte, pois poderá saber se o seu bebé alguma vez agarrou o seu cabelo, colar ou brinco comprido. Se já experimentou a aderência da morte do seu bebé ao seu cabelo ou ao seu colar, parece natural que abra suavemente a sua mão para soltar a aderência. No entanto, sabia que poderia facilmente sair deste aperto sem forçar a mão do seu pequeno bebé a abrir-se? Tudo o que precisa de fazer é acariciar suavemente a parte de trás da mão deles e o seu bebé irá normalmente soltar.

Com quase nenhum esforço, o reflexo Palmar do seu bebé, ou o reflexo de agarrar, salvou o dia e o seu cabelo. À medida que o seu bebé continua a crescer, todos os seus movimentos e reacções são fascinantes de descobrir e observar como cada um dos seus reflexos se desenvolve.

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O que é o reflexo Palmar e porque é importante?

O reflexo Palmar é um reflexo primitivo que surge cerca de 11 semanas no útero ou no útero. Continua a desenvolver-se quando o bebé nasce e permanece activo até o bebé ter cerca de dois a quatro meses de idade. O reflexo Palmar é activado sempre que algo causa pressão, toca, ou acaricia a palma da criança.

Quando o bebé usa o seu reflexo Palmar, fechará os dedos em torno do objecto, quer seja o seu dedo, um pedaço de tecido ou um brinquedo. Nos primeiros meses de vida da criança, o reflexo palmar é também activado com movimentos de sucção pelo bebé, por exemplo, quando este está a amamentar. Isto acontece porque as mãos e a boca estão ligadas entre si pela resposta Babkin. A resposta Babkin acontece quando as palmas das mãos de um bebé são estimuladas e a boca se abre.

A resposta Babkin está também ligada com o reflexo de Rooting, que ajuda o bebé a mamar para comer. Devido a estes movimentos, as mãos e a boca ficam ligadas à medida que trabalham em conjunto.

As mãos e a boca são as ferramentas centrais do bebé para a exploração e expressão. O reflexo Palmar deve ficar adormecido ou “adormecer” quando o bebé tiver quatro meses, quase como se o reflexo tivesse desaparecido, o que é uma parte natural do desenvolvimento. Durante este tempo, o bebé agarra frequentemente um objecto e coloca-o na sua boca.

Aos quatro meses de idade, o bebé aprende também que as suas mãos pertencem a si próprio, e começam a alcançar objectos. Durante esta fase, o alcançar e o agarrar ocorrem ao mesmo tempo e é por isso que uma criança alcançará um objecto e fechará os seus dedos ao mesmo tempo. Por volta do sexto ou sétimo mês de desenvolvimento, o alcance e a compreensão da criança melhora e a criança tentará agarrar o objecto quando este chega a um brinquedo. Isto estabelece o desenvolvimento da pinça, que é essencial para o desenvolvimento motor fino, a caligrafia e o punho a lápis.

Palmar Reflexo

Pincer Grasp

Babkin Response

quando as palmas das mãos do bebé são estimuladas, a boca abre-se e há uma flexão dos braços. O bebé começa a apanhar objectos mais pequenos primeiro com as pontas dos dedos, depois aperfeiçoa a habilidade com o indicador e o polegar. Quando as palmas das mãos do bebé são estimuladas, a boca abre-se e há uma flexão dos braços.

Desenvolvendo o Pincer Grasp

Até agora, o bebé tem estado a usar o reflexo Palmar para agarrar objectos. Os objectos maiores são aceitáveis com este movimento, mas os objectos mais pequenos são mais difíceis de apanhar. O bebé começa a praticar a utilização da pinça Pincer Grasp, tentando utilizar apenas as pontas dos seus dedos. Eventualmente com cerca de nove a 10 meses, o bebé pode apanhar coisas usando as pontas do dedo polegar e do indicador. O seu filho continuará a aperfeiçoar esta pega até ao final do seu primeiro ano.

Ao mesmo tempo, o bebé ficará muito melhor a soltar e a deixar cair objectos ou brinquedos. Também começarão a praticar a abertura das mãos sozinhos. Até agora, só se agarraram a objectos muito apertados sem os largar. A prática constante de pegar nos objectos e o movimento contínuo com os dedos ajuda a desenvolver as importantes capacidades motoras finas que serão usadas para o resto da vida da criança.

O que acontece se o reflexo Palmar for retido

à medida que as capacidades motoras finas da criança se desenvolvem, o seu bebé aprenderá a usar as mãos e os dedos com cada vez mais precisão. Quando o reflexo Palmar se mantém, tem um efeito residual no desenvolvimento do seu filho, especialmente com as suas capacidades motoras finas. É por isso que pode reparar que o seu filho não consegue agarrar o lápis correctamente, agarra o lápis com demasiada força, tem má caligrafia ou luta com a direccionalidade, o que o leva a escrever as suas cartas para trás.

Onde o problema começa com a má caligrafia, a aderência do lápis e o desenvolvimento motor fino | ilslearningcorner.com

A razão por detrás da sua falta de desenvolvimento motor fino é porque não conseguiram fazer a transição do uso do seu reflexo Palmar para o desenvolvimento adequado da sua pinça quando eram bebés. É por isso que não possuem fortes capacidades motoras finas. A falta da pinça Pincer grasp continuará a causar problemas com capacidades motoras finas, escrita, e agarrar instrumentos de escrita à medida que envelhecem.

Em Atenção, Equilíbrio e Coordenação, escrito por Sally Goddard, ela diz, “Um reflexo Palmar retido impedirá tanto a destreza manual como as actividades manipuladoras. A caligrafia será afectada, pois a criança será incapaz de formar um punho de lápis maduro. A fala também poderá ser afectada, uma vez que uma relação contínua entre os movimentos da mão e da boca impedirá o desenvolvimento de um controlo muscular independente na parte da frente da boca. A articulação clara pode ser apenas uma baixa.”

Efeitos de um reflexo Palmar retido

Se o seu filho retiver o reflexo Palmar e não desenvolver a sua pinça, poderá notar os seguintes atrasos de aprendizagem no seu filho:

  • Dificuldade motora fina
  • Falta de Pincer grasp (polegar e indicador)
  • Frustrações com punho de lápis corrector
  • Dificuldades de escrita
  • Dificuldades de escrita
  • Muitas vezes, pega na língua ou cria movimento com a boca enquanto tenta desenhar, cortar com uma tesoura, ou escrever.

  • Hypersensibilidade à estimulação táctil da palma da mão.
  • Problemas de fala, que está ligada à relação contínua entre as mãos e a boca (a resposta Babkin).

Como testar um reflexo Palmar retido

Se suspeitar que o seu filho possa ter um reflexo Palmar retido, pode fazer um teste rápido. Primeiro, faça com que o seu filho toque o polegar e o indicador juntos sem tocar ou usar qualquer outro dedo. Se conseguir fazer isto, faça-os avançar com o polegar a tocar no dedo médio, depois com o dedo anelar e finalmente com o mindinho, tudo independentemente sem a utilização de quaisquer outros dedos.

Se o seu filho conseguir completar com sucesso este exercício com as mãos direita e esquerda, é provável que não tenha um reflexo Palmar retido. Contudo, se o seu filho não for capaz de fazer este exercício com cada dedo individual ou se não conseguir completar este exercício sem a utilização dos seus outros dedos ou mãos, então é um sinal de que pode ter retido o reflexo Palmar e pode ser a razão por detrás da sua luta com a caligrafia e o punho a lápis.

Como integrar o Reflexo Palmar

Se tiver testado o seu filho ou aluno para um reflexo Palmar primitivo retido e tiver a certeza de que o reteve, então o seu filho pode continuar a mostrar sinais de má caligrafia, punho de lápis, desenvolvimento motor fino e outros problemas de aprendizagem na sala de aula. O seu filho pode precisar de exercícios que integrem o reflexo que deveria ter adormecido quando era bebé para que o corpo do seu filho possa ter um melhor desempenho na sala de aula.

Para o ajudar com estes exercícios, o e-Course Retained Primitive Reflexes 101 fornece vídeos, instruções e imagens que podem ajudar a integrar os reflexos. O e-Course só é oferecido duas vezes por ano, por isso junte-se agora para salvar o seu lugar!

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Integrated Learning Strategies é um centro baseado em Utah dedicado a ajudar as crianças regulares e as crianças com desafios de aprendizagem a alcançar o sucesso académico. Os nossos serviços proporcionam às crianças programas de tutoria não tradicionais nas áreas de Davis County, Kaysville, Layton, Syracuse, Farmington, e Centerville. As áreas para encontrar Estratégias Integradas de Aprendizagem incluem: Tutores de Leitura em Kaysville, Tutores de Matemática em Kaysville, Tutores de Núcleo Comum em Kaysville, Tutores em Utah, Utah Tutoring Programs

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