Trascrizioni

Calendario accademico

Questo sistema semestrale è iniziato nell’autunno 1999 per tutti i campus dell’Università del Minnesota. Prima dell’autunno 1999 l’Università usava un sistema a quarti con queste eccezioni: La facoltà di legge ha iniziato con i semestri nell’autunno del 1981, e alcuni corsi del College of Continuing and Professional Studies erano tenuti secondo un calendario semestrale ma i crediti riportati come crediti trimestrali.

Accreditamento

L’Università del Minnesota è accreditata dalla Higher Learning Commission della North Central Association of College and Schools.

Sistema di numerazione dei corsi (classi) (dall’autunno 1999)

  • 0000 a 0999 corsi di recupero
  • 1000 a 1999 principalmente per i laureandi del primo anno
  • 2000 a 2999 principalmente per i laureandi del secondo anno
  • 3000 a 3999 principalmente per i laureandi del terzo anno
  • 4000 a 4999 principalmente per i laureandi del quarto anno, possono essere applicati ad una laurea con l’approvazione del campo principale dello studente e se insegnati da un membro della facoltà di laurea o da un individuo autorizzato dal programma ad insegnare a livello di laurea
  • 5000 a 5999 principalmente per gli studenti laureati, ma i laureandi del terzo e quarto anno possono iscriversi
  • 6000 a 7999 per gli studenti di laurea professionale postbaccalaureato
  • 8000 a 9999 per gli studenti laureati

Sistemi di numerazione dei corsi precedenti

Dall’autunno 1970 all’estate 1999 (la numerazione dei corsi precedenti al 1970 è indicata tra parentesi):

  • 0000 a 0999 corsi senza credito
  • 1000 a 1999 (01-49) corsi introduttivi principalmente per matricole e studenti del secondo anno
  • 3000 a 3999 (50-99) corsi intermedi principalmente per juniors e seniors
  • 5000 a 5999 (100-199) corsi avanzati principalmente per juniors, seniors, e studenti laureati
  • 8000 a 8999 (200 e più) per studenti laureati e delle scuole professionali

Credito

  • A partire dall’autunno 1999 – le unità sono crediti semestrali
  • Prima dell’autunno 1999 – le unità sono generalmente crediti trimestrali (vedi calendario per le eccezioni)
  • Credito per tesi – un asterisco (*) apparirà dopo il titolo dei corsi con numero 8777, 8888, o 8999 se è indicato il premio di laurea

Un asterisco (*) indica il credito di laurea preso attraverso il College of Continuing and Professional Studies (College of Continuing Education prima dell’autunno 2017).

Politica di valutazione (completa)

Disponibile online all’indirizzo http://policy.umn.edu/education/gradingtranscripts

Definizioni di valutazione

A – risultato che è eccezionale rispetto al livello necessario per soddisfare i requisiti del corso
B – risultato che è notevolmente superiore al livello necessario per soddisfare i requisiti del corso
C – risultato che soddisfa i requisiti del corso sotto ogni aspetto
D – risultato che è degno di credito anche se non soddisfa pienamente i requisiti del corso
E – risultato che è significativamente superiore al livello richiesto per soddisfare i requisiti di base del corso, ma non giudicato eccezionale
F (o N) – rappresenta il fallimento (o nessun credito) e significa che il lavoro è stato (1) completato ma ad un livello di realizzazione che non è degno di credito o (2) non è stato completato e non c’era accordo tra l’istruttore e lo studente che allo studente sarebbe stato assegnato un I (vedi anche I)
H – Honors (usato solo dalla Law School e Medical School)
I – (Incompleto) assegnato a discrezione del docente quando, a causa di circostanze straordinarie, ad es.g., ricovero ospedaliero, uno studente non è in grado di completare il lavoro del corso in tempo. Richiede un accordo scritto tra l’istruttore e lo studente
K – assegnato da un istruttore per indicare che il corso è ancora in corso e che un voto non può essere assegnato al momento attuale
LP – low pass (usato solo dalla Law School)
NG – nessun voto richiesto
NR – voto non riportato
O – rappresenta un risultato eccezionale per i programmi di Dottore in Medicina e Dottore in Medicina Veterinaria
P – risultato che designa un lavoro di passaggio
Q – risultato che designa un lavoro di passaggio
R – un simbolo di registrazione relativo al corso
S – risultato che è soddisfacente, che è equivalente a un C- o meglio per gli studenti universitari (C o meglio nel campus di Duluth). I programmi di laurea e professionali possono stabilire standard più elevati per ottenere un voto di S.
T – credito di prova
V – registrazione come uditore o visitatore (una registrazione senza voto
W – inserito dall’ufficio di registrazione quando lo studente si ritira ufficialmente da un corso dopo la seconda settimana
X – riportato dall’istruttore per uno studente in un corso di sequenza dove il voto non può essere determinato fino a quando la sequenza è completa – l’istruttore deve presentare un voto per ogni X quando la sequenza è completa
Y – assegnato dall’autunno 1929 all’estate 1959 per indicare che lo studente si è cancellato mentre svolgeva un lavoro di passaggio
Z – assegnato dall’autunno 1929 all’estate 1959 per indicare che lo studente si è cancellato mentre svolgeva un lavoro insufficiente

Nel campus di Twin Cities dall’autunno 1972 all’estate 1977 e nel campus di Morris dall’autunno 1972 all’estate 1985, la trascrizione ufficiale dell’Università includeva solo risultati accademici positivi. I corsi in cui lo studente ha ricevuto un voto di N o un simbolo di registrazione di I o W non appaiono sulla trascrizione.

Formula della media dei voti

A partire dall’autunno 1997, i valori dei voti sono stati standardizzati per l’Università. Tutte le unità eccetto Giurisprudenza usano: A = 4.000, A- = 3.667,B+ = 3.333, B = 3.000, B- = 2.667, C+ = 2.333, C = 2.000, C- = 1.667, D+ = 1.333, D = 1.000, F = 0.000, I = 0.000, K = 0.000, X = 0.000. A partire dall’autunno 2004, la Scuola di Legge del campus di Twin Cities usa la classificazione standard dell’Università, con l’aggiunta di A+ = 4,333 ed escludendo D+.

Prima del 1997, la maggior parte delle unità non usava +/-. Ma il campus di Duluth e la School of Management usavano: A = 4.0, A- = 3.6, B+ = 3.3, B = 3.0, B- = 2.6, C+ = 2.3, C = 2.0, C- = 1.6, D+ = 1.3, D = 1.0, F = 0.0 e il Twin Cities General College usava A = 4.0, A- = 3.6, B = 3.2, B- = 2.8, C+ = 2.4, C = 2.0, C- = 1.6, D = 1.2, D- = 0.8, F = 0.0

Prima dell’autunno 2004, la Twin Cities campus Law School usava una media numerica piuttosto che una media di punti per il programma di laurea di juris doctor (J.D.). I voti variavano da 4 a 16 punti in base a quanto segue: 14-16: Eccellente/Outstanding; 11-13: Sostanzialmente migliore della media; 8-10: Minimamente accettabile; 5-7: Inadeguato (i crediti contano per il completamento della laurea, e NPA); 4: Bocciato; 0: Non-performance. Le classi per le quali è stato guadagnato un voto 0 non sono incluse nel calcolo NPA. I voti ottenuti nel programma LL.M. (Master of Laws) sono stati: A=4.00, B=3.00, C=2.00, D=1.00, F=0.00. Non ci sono distinzioni +/-.

Simboli che seguono i numeri dei corsi

C – credito del certificato
E – nel campus di Duluth, registrazione in Continuing Education, o nel campus di Twin Cities, un corso MBA
G – corso honors per credito extra
H – corso honors
J – corso MBA serale per credito extra
K – corso MBA serale per studio indipendente
L – corso honors per studio indipendente
M – credito extra per studio indipendente
Q – credito extra MBA serale per studio indipendente
R – credito extra honors per studio indipendente
S – registrazione semestrale (pre1999)
T – corso semestrale honors (pre-1999)
U – corso speciale a termine per crediti extra
V – honors e writing intensive
W – writing intensive
X – crediti extra
Y – studio indipendente
Z – registrazione speciale a termine

Notazioni aggiuntive

  • Cancellato significa che tutte le iscrizioni ai corsi sono state cancellate (es.e., abbandonato) prima della fine della seconda settimana del termine.
  • Laurea con lode indica la laurea con un alto GPA; laurea con lode indica il completamento del programma honors.
  • La competenza nella seconda lingua indica una competenza intermedia dimostrata nella lettura, scrittura, ascolto e conversazione.

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