Fluoride Action Network

La capacité du fluorure à endommager le cerveau est l’un des domaines les plus actifs de la recherche sur le fluorure aujourd’hui. Plus de 400 études ont révélé que le fluorure est une neurotoxine (un produit chimique qui peut endommager le cerveau). Ces recherches comprennent :

  • Plus de 200 études animales montrant que l’exposition prolongée à des niveaux variables de fluorure peut endommager le cerveau, en particulier lorsqu’elle est couplée à une carence en iode, ou à un excès d’aluminium;
  • 65 études humaines reliant des expositions modérément élevées au fluorure à une intelligence réduite ;
  • Plus de 60 études animales rapportant que les souris ou les rats ingérant du fluorure ont une capacité altérée à apprendre et/ou à se souvenir ;
  • 12 études (7 humaines, 5 animales) reliant le fluorure à des déficits neurocomportementaux (par ex.g., organisation visuo-spatiale altérée);
  • 3 études humaines reliant l’exposition au fluorure à une altération du développement cérébral du fœtus.
  • 7 études mère-enfant reliant certains niveaux de fluorure dans l’urine des femmes enceintes à une réduction du QI de leur progéniture.

Sur la base de ce corpus de recherche qui s’accumule, plusieurs examens prestigieux – dont un rapport rédigé par le Conseil national de la recherche des États-Unis, une méta-analyse publiée par une équipe de scientifiques de Harvard, un examen publié dans The Lancet, et une étude de 2017 financée par les États-Unis.étude de 12 ans financée par les États-Unis qui a trouvé un lien entre le fluorure dans l’urine des femmes enceintes et des mesures inférieures de l’intelligence chez leurs enfants – ont tiré la sonnette d’alarme sur la possibilité que de faibles niveaux de fluorure nuisent au développement du cerveau chez certains membres de la population.

La revue du NRC (2006)

En 2006, le Conseil national de la recherche (NRC) a déclaré qu' »il est évident que les fluorures ont la capacité d’interférer avec les fonctions du cerveau. » En plus d’appeler à des recherches basées aux États-Unis sur les effets du fluor sur le QI, le NRC s’est dit préoccupé par la contribution possible du fluor à la démence. Selon le NRC:

« Des études sur les populations exposées à différentes concentrations de fluorure devraient être entreprises pour évaluer les changements neurochimiques qui peuvent être associés à la démence. Il faudrait envisager d’évaluer les effets d’une exposition chronique, les effets qui pourraient être retardés ou se produire tard dans la vie, et la susceptibilité individuelle. »

Revue de Harvard (2012)

En juillet 2012, une équipe de chercheurs de Harvard a publié une « méta-analyse » de 27 études qui ont examiné la relation entre le fluorure et l’intelligence humaine. (Choi 2012) L’écrasante majorité de ces études a trouvé que l’exposition au fluorure était associée à une réduction du QI chez les enfants. En fait, 26 des 27 études qui répondaient aux critères d’inclusion de l’équipe de Harvard ont trouvé une relation entre le fluorure élevé et la réduction du QI. L’équipe de Harvard a donc conclu que l’effet du fluorure sur le cerveau en développement des enfants devrait être une « haute priorité de recherche » dans des pays comme les États-Unis où, malgré les programmes de fluoration de masse, aucune étude n’a encore été menée pour examiner la question.

La revue The Lancet (2014)

En mars 2014, la prestigieuse revue médicale The Lancet a publié une revue de la « neurotoxicité développementale » qui a conclu que le fluorure est l’un des 11 produits chimiques connus pour endommager le cerveau en développement. Les neurotoxines développementales sont capables de provoquer des troubles cérébraux généralisés tels que l’autisme, le trouble d’hyperactivité avec déficit de l’attention, les difficultés d’apprentissage et d’autres déficiences cognitives. Les dommages sont souvent impossibles à traiter et permanents.

Les auteurs de la revue The Lancet, dont le scientifique de Harvard Philippe Grandjea, écrivent :

« Notre très grande préoccupation est que les enfants du monde entier sont exposés à des produits chimiques toxiques non reconnus qui érodent silencieusement l’intelligence, perturbent les comportements, tronquent les réalisations futures et endommagent les sociétés, peut-être plus gravement dans les pays en développement. »

Dans un bulletin publié sur le site de l’école de santé publique de Harvard, Grandjean note que :

« Le fluorure semble s’accorder avec le plomb, le mercure et d’autres poisons qui provoquent une érosion chimique du cerveau. L’effet de chaque toxique peut sembler faible, mais les dommages combinés à l’échelle d’une population peuvent être graves, en particulier parce que le pouvoir cérébral de la prochaine génération est crucial pour nous tous. »

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