Fluoride Action Network

La capacità del fluoro di danneggiare il cervello è una delle aree più attive della ricerca sul fluoro oggi. Più di 400 studi hanno scoperto che il fluoruro è una neurotossina (una sostanza chimica che può danneggiare il cervello). Questa ricerca include:

  • Oltre 200 studi sugli animali che mostrano che l’esposizione prolungata a vari livelli di fluoruro può danneggiare il cervello, in particolare se accoppiato con una carenza di iodio, o un eccesso di alluminio;
  • 65 studi umani che collegano esposizioni moderatamente elevate di fluoruro con una ridotta intelligenza;
  • oltre 60 studi su animali che riportano che topi o ratti che ingeriscono fluoruro hanno una ridotta capacità di apprendere e/o ricordare;
  • 12 studi (7 umani, 5 animali) che collegano il fluoruro con deficit neurocomportamentali (es.g., alterata organizzazione visuo-spaziale);
  • 3 studi umani che collegano l’esposizione al fluoruro con un alterato sviluppo cerebrale fetale.
  • 7 studi madre-figlio che collegano certi livelli di fluoruro nelle urine delle donne incinte a un QI ridotto nella loro prole.

Sulla base di questo corpo di ricerca che si sta accumulando, diverse revisioni prestigiose – tra cui un rapporto redatto dal Consiglio Nazionale delle Ricerche degli Stati Uniti, una meta-analisi pubblicata da un team di scienziati di Harvard, una revisione pubblicata su The Lancet, e un 2017 U.S.-uno studio di 12 anni finanziato dagli Stati Uniti che ha trovato un legame tra il fluoro nelle urine delle donne incinte e misure più basse di intelligenza nei loro figli – hanno sollevato bandiere rosse sul potenziale per bassi livelli di fluoruro di danneggiare lo sviluppo del cervello in alcuni membri della popolazione.

La revisione NRC (2006)

Nel 2006, il National Research Council (NRC) ha dichiarato che “è evidente che i fluoruri hanno la capacità di interferire con le funzioni del cervello”. Oltre a chiedere una ricerca negli Stati Uniti sugli effetti del fluoruro sul QI, il NRC ha espresso preoccupazione per il possibile contributo del fluoruro alla demenza. Secondo il NRC:

“Studi di popolazioni esposte a diverse concentrazioni di fluoruro dovrebbero essere intrapresi per valutare i cambiamenti neurochimici che possono essere associati alla demenza. Si dovrebbero prendere in considerazione gli effetti dell’esposizione cronica, gli effetti che potrebbero essere ritardati o verificarsi in tarda età e la suscettibilità individuale.”

Harvard Review (2012)

Nel luglio del 2012, un team di ricercatori di Harvard ha pubblicato una “meta-analisi” di 27 studi che hanno studiato la relazione tra fluoruro e intelligenza umana. (Choi 2012) La stragrande maggioranza di questi studi ha trovato che l’esposizione al fluoro è stata associata a una riduzione del QI nei bambini. Infatti, 26 dei 27 studi che hanno soddisfatto i criteri di inclusione del team di Harvard hanno trovato una relazione tra fluoruro elevato e QI ridotto. Il team di Harvard ha quindi concluso che l’effetto del fluoro sul cervello in via di sviluppo dei bambini dovrebbe essere una “alta priorità di ricerca” in paesi come gli Stati Uniti dove, nonostante i programmi di fluorizzazione di massa, non sono ancora stati condotti studi per indagare la questione.

The Lancet Review (2014)

Nel marzo del 2014, la prestigiosa rivista medica The Lancet ha pubblicato una revisione della “neurotossicità dello sviluppo” che ha concluso che il fluoro è uno dei soli 11 prodotti chimici che è noto per danneggiare il cervello in via di sviluppo. Le neurotossine dello sviluppo sono in grado di causare disturbi cerebrali diffusi come l’autismo, il disturbo da deficit di attenzione e iperattività, le difficoltà di apprendimento e altri disturbi cognitivi. Il danno è spesso incurabile e permanente.

Gli autori della recensione di The Lancet, tra cui lo scienziato di Harvard Philippe Grandjea, scrivono:

“La nostra grande preoccupazione è che i bambini di tutto il mondo sono esposti a sostanze chimiche tossiche non riconosciute che stanno silenziosamente erodendo l’intelligenza, interrompendo i comportamenti, troncando i risultati futuri, e danneggiando le società, forse più seriamente nei paesi in via di sviluppo.”

In un bollettino pubblicato sul sito web della Harvard School of Public Health, Grandjean nota che:

“Il fluoruro sembra inserirsi con il piombo, il mercurio e altri veleni che causano la fuga del cervello chimico. L’effetto di ogni tossico può sembrare piccolo, ma il danno combinato su una scala di popolazione può essere grave, soprattutto perché il potere del cervello della prossima generazione è cruciale per tutti noi.”

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